【題目】在數學課上,老師提出如下問題:尺規作圖:確定圖1中所在圓的圓心.
已知:.
求作:所在圓的圓心
.
曈曈的作法如下:如圖2,
(1)在上任意取一點
,分別連接
,
;
(2)分別作弦,
的垂直平分線,兩條垂直平分線交于點
.點
就是
所在圓的圓心.
老師說:“曈曈的作法正確.”
請你回答:曈曈的作圖依據是_____.
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【題目】如圖1,點O為正六邊形對角線的交點,機器人置于該正六邊形的某頂點處,柱柱同學操控機器人以每秒1個單位長度的速度在圖1中給出線段路徑上運行,柱柱同學將機器人運行時間設為t秒,機器人到點A的距離設為y,得到函數圖象如圖2,通過觀察函數圖象,可以得到下列推斷:①該正六邊形的邊長為1;②當t=3時,機器人一定位于點O;③機器人一定經過點D;④機器人一定經過點E;其中正確的有( )
A.①④B.①③C.①②③D.②③④
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【題目】明朝的數學家程大位在《算法統宗》中有一道古詩趣題:甲趕群羊逐草茂,乙拽只羊隨其后,戲問甲及一百否?甲云所曰無差謬;若得這般一群羊,再添半群小半群,得你一只來方湊,玄機妙算誰猜透?其大意是:甲趕一群羊去放,乙也牽著一只羊跟在甲的后面.乙問甲:“你的這群羊有沒有一百只呢?”甲說:“我再得這樣的一群羊,再得這群羊的一半,還得這群羊的四分之一,最后湊上你的這只羊,正好是一百只.”問甲原有多少只羊?設甲原有x只羊,根據題意,可列方程為_________________________
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【題目】根據函數學習中積累的知識與經驗,李老師要求學生探究函數y=+1的圖象.同學們通過列表、描點、畫圖象,發現它的圖象特征,請你補充完整.
(1)函數y=+1的圖象可以由我們熟悉的函數 的圖象向上平移 個單位得到;
(2)函數y=+1的圖象與x軸、y軸交點的情況是: ;
(3)請你構造一個函數,使其圖象與x軸的交點為(2,0),且與y軸無交點,這個函數表達式可以是 .
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【題目】在平面直角坐標系中,二次函數y=x2+ax+2a+1的圖象經過點M(2,-3)。
(1)求二次函數的表達式;
(2)若一次函數y=kx+b(k≠0)的圖象與二次函數y=x2+ax+2a+1的圖象經過x軸上同一點,探究實數k,b滿足的關系式;
(3)將二次函數y=x2+ax+2a+1的圖象向右平移2個單位,若點P(x0,m)和Q(2,n)在平移后的圖象上,且m>n,結合圖象求x0的取值范圍.
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【題目】如圖,在等邊△ABC中,D是邊AC上一點,連接BD,將△BCD繞點B逆時針旋轉60°,得到△BAE,連接ED,若BC=10,BD=9,則△ADE的周長為( 。
A. 19B. 20C. 27D. 30
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,對于任意三點A,B,C,給出如下定義:
如果矩形的任何一條邊均與某條坐標軸平行,且A,B,C三點都在矩形的內部或邊界上,則稱該矩形為點A,B,C的覆蓋矩形.點A,B,C的所有覆蓋矩形中,面積最小的矩形稱為點A,B,C的最優覆蓋矩形.例如,下圖中的矩形A1B1C1D1,A2B2C2D2,AB3C3D3都是點A,B,C的覆蓋矩形,其中矩形AB3C3D3是點A,B,C的最優覆蓋矩形.
(1)已知A(﹣2,3),B(5,0),C(t,﹣2).
①當t=2時,點A,B,C的最優覆蓋矩形的面積為 ;
②若點A,B,C的最優覆蓋矩形的面積為40,求直線AC的表達式;
(2)已知點D(1,1).E(m,n)是函數y=(x>0)的圖象上一點,⊙P是點O,D,E的一個面積最小的最優覆蓋矩形的外接圓,求出⊙P的半徑r的取值范圍.
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【題目】為了改善寄宿制學校學生的居住條件,某市財政局準備給部分學校加裝空調.經市場調研發現:購買1臺種型號的空調和2臺
種型號的空調共需資金6400元;購買2臺
型空調和3臺
型空調共需資金10600元.
(1)求,
兩種型號的空調單價各是多少元;
(2)現計劃購進,
兩種型號的空調共200臺,其中
型空調為
臺,并且要求公司15日內(含15日)完成安裝調試.公司承諾:若
型空調不大于75臺,則
型空調一定能保證15天內完成安裝與調試,同時
型空調每天可以完成10臺的安裝與調試;價格方面,當購買
型空調不少于60臺時,公司給予
型空調7折優惠;當購買
型空調大于140臺時,公司給予
型空調8折優惠.若既能保證如期完成安裝調試又能使花費資金最少,應購買
,
兩種型號的空調各多少臺?
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