【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于點A(﹣3,0)和點B,與y軸交于點C (0,2).
(1)求拋物線的表達式,并用配方法求出頂點D的坐標;
(2)若點E是點C關于拋物線對稱軸的對稱點,求tan∠CEB的值.
【答案】(1)y=﹣x2﹣
+2,頂點D的坐標為(﹣1,
);(2)tan∠CEB的值是
.
【解析】
(1)∵拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于點A(﹣3,0)和點B,與y軸交于點C (0,2),
∴,
得,
∴y=﹣x2﹣
x+2=
,
∴拋物線頂點D的坐標為(﹣1,),
即該拋物線的解析式為y=﹣x2﹣
x+2,頂點D的坐標為(﹣1,
);
(2)∵y=,
∴該拋物線的對稱軸為直線x=﹣1,
∵點E是點C關于拋物線對稱軸的對稱點,點C(0,2),
∴點E的坐標為(﹣2,2),
當y=0時,0=,得x1=﹣3,x2=1,
∴點B的坐標為(1,0),
設直線BE的函數解析式為y=kx+n,
,得
,
∴直線BE的函數解析式為y=﹣+
,
當x=0時,y=,
設直線BE與y軸交于點F,則點F的坐標為(0,),
∴OF=,
∵點C(0,2),點E(﹣2,2),
∴OC=2,CE=2,
∴CF=2﹣=
,
∴tan∠CEF=,
即tan∠CEB的值是.
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【題目】小明同學為籌備繽紛節財商體驗活動,準備在商店購入小商品A和B.已知A和B的單價和為25元,小明計劃購入A的數量比B的數量多3件,但一共不超過28件.現商店將A的單價提高20%,B打8折出售,小明決定將A、B的原定數量對調,這樣實際花費比原計劃少6元.已知調整前后的價格和數量均為整數,求小明原計劃購買費用為_____元.
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【題目】如圖所示,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,OA=AB=5,將△OAB繞點O沿逆時針方向旋轉90°得到△OA1B1.
(1)線段OA1的長是 ,∠AOB1的度數是 ;
(2)連接AA1,求證:四邊形OAA1B1是平行四邊形.
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【題目】已知AB是⊙O的直徑,弦CD與AB相交,∠BAC=38°,
(1)如圖①,若D為弧AB的中點,求∠ABC和∠ABD的大小;
(2)如圖②,過點D作⊙O的切線,與AB的延長線交于點P,若DP∥AC,求∠OCD的大。
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【題目】黔東南州某校吳老師組織九(1)班同學開展數學活動,帶領同學們測量學校附近一電線桿的高.已知電線桿直立于地面上,某天在太陽光的照射下,電線桿的影子(折線BCD)恰好落在水平地面和斜坡上,在D處測得電線桿頂端A的仰角為30°,在C處測得電線桿頂端A得仰角為45°,斜坡與地面成60°角,CD=4m,請你根據這些數據求電線桿的高AB.
(結果精確到1m,參考數據:≈1.4,
≈1.7)
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【題目】二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,對稱軸是直線x=﹣1,有以下結論:①abc<0;②2a﹣b=0;③4ac﹣b2<8a;④3a+c<0;⑤a﹣b<m(am+b),其中正確的結論的個數是( 。
A.1B.2C.3D.4
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【題目】借鑒我們已有研究函數的經驗,探索函數的圖象與性質,探究過程如下,請補充完整.
(1)自變量的取值范圍是全體實數,
與
的幾組對應值列表如下:
其中, ,
;
(2)根據上表數據,在如圖所示的平面直角坐標系中描點,并畫出函數圖象;
(3)觀察函數圖象:
①當方程有且僅有兩個不相等的實數根,根據函數圖象直接寫出
的取值范圍為 ;
②在該平面直角坐標系中畫出直線的圖象,根據圖象直接寫出該直線與函數
的交點橫坐標為: (結果保留一位小數).
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