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【題目】已知:如圖,在正方形ABCD外取一點E,連接AE、BE、DE.過點AAE的垂線交DE于點P.若AEAP1,PD2,下列結論:①EBED;②∠AEB135°;③S正方形ABCD5+2;④PB2;其中正確結論的序號是( 。

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

【答案】D

【解析】

先證明△APD≌△AEB得出BEPD,∠APD=∠AEB,由等腰直角三角形的性質得出∠APE=∠AEP45,得出∠APD=∠AEB135,②正確;得出∠PEB=∠AEB﹣∠AEP90,EBED,①正確;作BFAEAE延長線于點F,證出EFBF,得出AFAE+EF1+,由勾股定理得出AB,得出S正方形ABCDAB25+2,③正確;EPAE,由勾股定理得出BP,④錯誤;即可得出結論.

解:∵∠EAB+∠BAP90,∠PAD+∠BAP90,

∴∠EAB=∠PAD,

在△APD和△AEB中,,

∴△APD≌△AEBSAS),

BEPD,∠APD=∠AEB,

AEAP,∠EAP90,

∴∠APE=∠AEP45,

∴∠APD135,

∴∠AEB135,②正確;

∴∠PEB=∠AEB﹣∠AEP1354590,

EBED,①正確;

BFAEAE延長線于點F,如圖所示:

∵∠AEB135

∴∠EFB45,

EFBF,

BEPD2,

EFBF,

AFAE+EF1+

AB

S正方形ABCDAB2=(25+2,③正確;

EPAE,

BP,④錯誤;

故選:D

練習冊系列答案
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1號

2號

3號

4號

5號

總數

甲班

100

98

110

89

103

500

乙班

89

100

95

119

97

500

經統計發現兩班總數相等.此時有學生建議,可以通過考察數據中的其他信息作為參考.

請你回答下列問題:

(1)填空:甲班的優秀率為   ,乙班的優秀率為   

(2)填空:甲班比賽數據的中位數為   ,乙班比賽數據的中位數為   ;

(3)填空:估計兩班比賽數據的方差較小的是   班(填甲或乙)

(4)根據以上三條信息,你認為應該把冠軍獎狀發給哪一個班級?簡述你的理由.

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(1)該組學生共有 人;在扇形 統計圖中,D 等級所對應的圓心角的 度數是 ;

(2)補全條形統計圖;

(3)該組達到 A 等級的同學中只有 1 位男同學,楊老師打算從該組達到 A 等級的同學中隨機選出 2 位同學在全班介紹經驗,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所選兩位同學恰好是 1 位男同學和 1 位女同學的概率.

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1)如圖①,若點在線段上,且中點,

①線段   ;

②猜想:連接,則的位置關系為   ;,,三者之間的數量關系為   ;

2)如圖②,若點的延長線上,在(1)中所猜想的結論是否仍然成立,請你利用圖②給出證明過程.

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bac

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2c<3b

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; ③不等式的解集是④若,是拋物線上的兩點,則上述個判斷中,正確的是(

A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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