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【題目】⊙O的半徑為6cm，點A到圓心O的距離為5cm，那么點A與⊙O的位置關系是（ ）
A.點A在圓內
B.點A在圓上
C.點A在圓外
D.不能確定

【答案】A
【解析】解：∵⊙O的半徑為6cm，點A到圓心O的距離為5cm，
即點A到圓心O的距離小于圓的半徑，
∴點A在⊙O內．
故選A．
根據點與圓的位置關系的判定方法進行判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知等腰三角形三邊中有兩邊的長分別為4、9，則這個等腰三角形的周長為（ ）
A.13
B.17
C.22
D.17或22

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【題目】如圖，已知點A(－1，2)，B(3，2)，C(1，－2)．

(1)求證：AB∥x軸；

(2)求△ABC的面積；

(3)若在y軸上有一點P，使S△ABP＝S△ABC，求點P的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知⊙O的半徑為3，若OP＝4，則點P與⊙O的位置關系是（　�。�

A.點P在⊙O內B.點P在⊙O外C.點P在⊙O上D.無法判斷

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】整式的加減運算：

（1）化簡:-(x2+y2)+[-3xy-(x2-y2)]；

（2）先化簡，再求值：2(x2y+xy)-(x2y-xy)-4xy-x2y)其中x=1，y=-2

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【題目】農民張大伯因病住院，手術費用為a元，其他費用為b元，由于參加農村合作醫療，手術費用報銷85%，其他費用報銷60%，則張大伯此住院可報銷元（用代數式表示）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】二次函數y=x2的圖像向右平移2個單位，得到新的函數圖像的表達式是（ ）
A.y=x2﹣2
B.y=（x﹣2）2
C.y=x2+2
D.y=（x+2）2

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算
（1） ÷ ；
（2） + + ；
（3） + ﹣ ．

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【題目】本學期體育老師劉老師對七（1)班50名學生進行了跳繩項目的測試，滿分5分，根據測試成績制作了下面兩個統計圖.

根據統計圖解答下列問題：

（1）本次測試的學在中，得4分的學生有多少人？

（2）求出表示"得2分”的部分的扇形的中心角；

（3）通過一段時間的訓練，劉老師對該班學生的跳繩項目進行第二次測試，測得成績的最低 分為3分，且得4分的人數沒變，原來得2分的人一半得了 3分，一半得了 5分，試通過計算補全第二次測試的扇形統計圖.

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