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15．七年級1班的同學最喜歡的球類運動用如圖的統計圖表示，下面說法正確的是（　�。�
A．從圖中可以直接看出喜歡各種球類的具體人數
B．從圖中可以直接看出全班的總人數
C．從圖中可以直接看出全班同學一學期來喜歡各種球類的變化情況
D．從圖中可以直接看出全班同學現在最喜歡各種球類的人數的大小關系

分析 利用扇形統計圖的特點，可以得到各類所占的比例，但總數不確定，不能確定每類的具體人數．

解答 解：因為扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比大小，不能反映具體數量的多少和變化情況，
所以A、B、C都錯誤，
故選D．

點評 本題考查扇形統計圖．扇形統計圖可清楚的表示各部分所占的百分比．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

5．如圖，拋物線y=ax2+bx過點A（4，0），正方形 OABC的邊BC與拋物線的一個交點為D，點D的橫坐標為3，點M在y軸負半軸上，直線l過點D、M兩點且與拋物線的對稱軸交于點H，tan∠OMD=$\frac{1}{3}$．
（1）直接寫出點H的坐標；
（2）求拋物線的解析式；
（3）如果點Q是拋物線對稱軸上的一個動點，那么是否存在點Q，使得以點O、M、Q、H為頂點的四邊形是平行四邊形？若存在，求出點Q的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

6．如圖，在△ABC中，AB=AC，過點A作AD∥BC，若∠1=65°，則∠BAC的大小為（　　）
A．45°B．50°C．60°D．65°

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

3．一次函數y=-x+b與正比例函數y=2x圖象交于點A（1，n）：
（1）求一次函數解析式；
（2）將（1）中所求一次函數圖象進行平行移動，平移后圖象過（2，7），求平移后圖象的函數解析式．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

10．解方程組：
（1）$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=-4}\\{4x-5y=-23}\end{array}\right.$
（2）$\left\{\begin{array}{l}{4（x-y-1）=3（1-y）-2}\\{\frac{x}{2}+\frac{y}{3}=2}\end{array}\right.$．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

20．如果x2-（m+1）x+1是完全平方式，則m的值為1或-3．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

7．要使分式$\frac{3}{x-1}$有意義，則x的取值范圍是x≠1．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

4．如圖，△OBC為等邊三角形，AD∥BC，AD=3，BC=7，P為BC邊上一點（不與B，C重合），過點P作∠APE=∠B，PE交CD于E．
（1）求證：△APB∽△PEC；
（2）求AB的長；
（3）若CE=3，求BP的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

5．如圖，AB⊥BC，AD⊥DC，∠BAD=110°，在BC、CD上分別找一點M、N，當△AMN周長最小時，∠MAN的度數為40度．

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