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【題目】某產品每件成本10元,試銷階段每件產品的銷售價x(元)與產品的日銷售量y(件)之間的關系如圖.


1)求日銷售量y(件)與每件產品的銷售價x(元)之間的函數表達式;

2)當每件產品的銷售價定為多少元時,此時每日的銷售利潤最多,最多是多少元.

【答案】1y=﹣x+40;(2)定為25元時,此時每日的銷售利潤是225

【解析】

1)設日銷售量y(件)與每件產品的銷售價x(元)之間的函數表達式是ykx+b,代入(15,25),(30,10)兩點,聯立方程組求解即可;

2)當每件產品的銷售價定為x元時,此時每日的銷售利潤是w元,根據總利潤=單件產品利潤×銷售量列出關系式,配方得出最大值即可求解.

解:(1)設日銷售量y(件)與每件產品的銷售價x(元)之間的函數表達式是ykx+b,

解得,

函數表達式是y=﹣x+40;

2)當每件產品的銷售價定為x元時,此時每日的銷售利潤是w元;

w=x10)(﹣x+40)=-x-252+225

a=-10W有最大值,

x=25時,w=225

答:即當每件產品的銷售價定為25元時,此時每日的銷售利潤是225元.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標為A(1,0),等腰直角三角形ABC的邊ABx軸的正半軸上,∠ABC90°,點B在點A的右側,點C在第一象限.將△ABC繞點A逆時針旋轉,

1)若75°,如果點C的對應點E恰好落在軸的正半軸上,求AB的長;

2)若旋轉°后,有DEAC,且點B的對應點D也恰好落在軸的正半軸上,求DC的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xoy中,直線y4x+4分別與x ,y 軸分別交于A,B,點A在拋物線yax2+bx3a (a0)上,將點B向右平移3個單位長度,得到點C

1)求拋物線的頂點坐標;(用含a的代數式表示)

2)若a=1,當t1≤xt時,函數yax2+bx3a (a0)的最大值是3,求t的值;

3)若拋物線與線段BC有兩個公共點,結合函數圖像直接寫出a的取值范圍.

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【題目】RtABC中,∠C90°

(1)按要求尺規作圖,保留作圖痕跡

①作∠ABC平分線交ACF點,

②作BF的垂直平分線交ABM,以MB為半徑作圓⊙M;

(2)在(1)所作圖形中,證明⊙M與邊AC相切;

(3)在(1)所作圖形中,若∠CFB=∠CBA,BC3,求⊙M的半徑.

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【題目】某養殖場為了響應黨中央的扶貧政策,今年起采用場內+農戶養殖模式,同時加強對蛋雞的科學管理,蛋雞的產蛋率不斷提高,三月份和五月份的產蛋量分別是2.5kg3.6kg,現假定該養殖場蛋雞產蛋量的月增長率相同.

1)求該養殖場蛋雞產蛋量的月平均增長率;

2)假定當月產的雞蛋當月在各銷售點全部銷售出去,且每個銷售點每月平均銷售量最多為0.32kg.如果要完成六月份的雞蛋銷售任務,那么該養殖場在五月份已有的銷售點的基礎上至少再增加多少個銷售點?

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【題目】劉雨澤和黎昕兩位同學玩抽數字游戲.五張卡片上分別寫有24、6、8、這五個數字,其中兩張卡片上的數字是相同的,從中隨機抽出一張,已知(抽到數字4的卡片)

1)求這五張卡片上的數字的眾數;

2)若劉雨澤已抽走一張數字2的卡片,黎昕準備從剩余4張卡片中抽出一張.

①所剩的4張卡片上數字的中位數與原來5張卡片上數字的中位數是否相同?并簡要說明理由;

②黎昕先隨機抽出一張卡片后放回,之后又隨機抽出一張,用列表法(或樹狀圖)求黎昕兩次都抽到數字4的概率.

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【題目】家庭過期藥品屬于“國家危險廢物”,處理不當將污染環境,危害健康.某市藥監部門為了解市民家庭處理過期藥品的方式,決定對全市家庭作一次簡單隨機抽樣調査.

1)下列選取樣本的方法最合理的一種是 .(只需填上正確答案的序號)

在市中心某個居民區以家庭為單位隨機抽;在全市醫務工作者中以家庭為單位隨機抽。在全市常住人口中以家庭為單位隨機抽。

2)本次抽樣調査發現,接受調査的家庭都有過期藥品,現將有關數據呈現如圖:

m= ,n= ;

補全條形統計圖;

扇形統計圖中扇形C的圓心角度數是 ;

家庭過期藥品的正確處理方式是送回收點,若該市有180萬戶家庭,請估計大約有多少戶家庭處理過期藥品的方式是送回收點.

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【題目】為了提高學生身體素質,某市中小學開展陽光健步走活動,某數學興趣小組收集了某校名學生一天行走的步數并記錄如下:

對這個數據按組距進行分組,并統計整理,繪制了如下尚不完整的統計圖表.

調查結果統計表:

組別

步數分組

頻數

請根據以上信息,解答下列問題:

1)填空: ,

2)請補全條形統計圖.

3)這名學生一天行走步數的眾數落在 組.

4)根據科學研究,初中生一天的健步行走應不少于步,若該校有名初中生,請你估計該校一天健步行走不少于步的學生人數,并根據上述數據,給校方提出合理化的建議(有利于健步行走的)

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【題目】小剛去超市購買畫筆,第一次花60元買了若干支A型畫筆,第二次超市推薦了B型畫筆,但B型畫筆比A型畫筆的單價貴2元,他又花100元買了相同支數的B型畫筆.

1)超市B型畫筆單價多少元?

2)小剛使用兩種畫筆后,決定以后使用B型畫筆,但感覺其價格稍貴,和超市溝通后,超市給出以下優惠方案:一次購買不超過20支,則每支B型畫筆打九折;若一次購買超過20支,則前20支打九折,超過的部分打八折.設小剛購買的B型畫筆x支,購買費用為y元,請寫出y關于x的函數關系式.

3)在(2)的優惠方案下,若小剛計劃用270元購買B型畫筆,則能購買多少支B型畫筆?

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