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8.面積法是解決數學問題的重要方法之一,請結合面積法完成下面問題:
(1)利用圖1所示圖形的面積,可說明的數學公式為(a+b)2=a2+2ab+b2
(2)利用圖2所示圖形的面積,可說明的數學公式為a2-b2=(a+b)(a-b);
(3)請結合圖3中所給出的正方形,利用面積法說明完全平方差公式.

分析 (1)大正方形面積=各部分面積之和,可以得到結論.
(2)大正方形面積減小正方形面積=兩個長方形面積,可以得到結論.
(3)進行等面積變換,解決問題.

解答 解:(1)大正方形面積=(a+b)2,大正方形面積=a2+ab+ab+b2=a2+2ab+b2
∴(a+b)2=a2+2ab+b2
(2)大正方形面積-小正方形面積=a2-b2=a(a-b)+b(a-b)=(a+b)(a-b).
(3)如圖:

把原來圖形中的S1移動到S2處.原來圖形面積=(a-b)(a+b),
新圖形面積=a2-b2
∴a2-b2=(a+b)(a-b).

點評 本題目考查了利用面積法解決圖形問題,其中利用等面積變換是解決面積問題,圖形問題的方法之一.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

11.計算:
(1)$\sqrt{2}$(2$\sqrt{6}$-$\sqrt{3}$)-($\sqrt{3}$-1)2
(3)(3$\sqrt{18}$+$\frac{1}{5}$$\sqrt{50}$-4$\sqrt{\frac{1}{2}}$)$÷\sqrt{32}$.

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12.計算:$\sqrt{10a}$$•\sqrt{1{0}^{-1}ab}$=a$\sqrt$.

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9.已經直線y=3x-2和點A(-1,-1).
(1)將直線上、下平移經過點A,問是向上平移,還是向下半移?平移幾個單位?
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3.如圖,已知1號、4號兩個正方形的面積和為7,2號、3號兩個正方形的面積和為5,則a,c這2個方形的面積和為(  )
A.10B.15C.22D.12

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13.如圖①,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=1,點D為AC上一動點,連接BD,以BD為邊作等邊△BDE,設CD=n.
(1)當n=1時,EA的延長線交BC的延長線于F,則AF=2;
(2)當0<n<1時,如圖②,在BA上截取BH=AD,連接EH.
①設∠CBD=x,用含x的式子表示∠ADE和∠ABE.
②求證:△AEH為等邊三角形.

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20.某餐廳中,一張桌子可坐6人,有如圖所示的兩種擺放方式:
(1)當有n張桌子時,第一種擺放方式能坐4n+2人;
第二種擺放方式能坐2n+4人;(結果用含n的代數式直接填空)
(2)一天中午餐廳要接待52位顧客同時就餐,但餐廳只有13張這樣的餐桌,若你是這個餐廳的經理,你打算如何用這兩種方式擺放餐桌,才能讓顧客恰好坐滿席?說明理由.

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17.下列各數中,相等的組數有(  )
①(-5)2與-52  ②(-2)2與22   ③(-2)3與-23   ④-(-3)3與丨-33|⑤-(-2)2與22
A.0組B.1組C.2組D.3組

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18.(1)計算:-24$+(-2)^{2}-(-1)^{13}×(\frac{1}{3}-\frac{1}{2})$$+\frac{1}{6}-|-2|$
(2)解方程:$\frac{0.1x-0.2}{0.02}-\frac{x+1}{0.5}=3$
(3)已知:A=x2-5x,B=3x2+2x-6,求3A-B的值,其中x=-2.

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