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【題目】中,,.點P是平面內不與AC重合的任意一點,連接,將線段繞點P逆時針旋轉得到線段,連接.點M的中點,點N的中點.

1)問題發現

如圖1,當時,的值是________,直線與直線相交所成的較小角的度數是________

2)類比探究

如圖2,當時,請寫出的值及直線與直線相交所成的較小角的度數,并就圖2的情形說明理由.

3)解決問題

如圖3,當時,若點E的中點,點P在直線上,請直接寫出點B,P,D在同一條直線上時的值.

【答案】1,60°;(2,,說明見解析;(3

【解析】

解:(1)如圖1中,連接,延長K,交G

,

是等邊三角形,

,

,

,

,

,

,

,

,

的較小的夾角為60°,

,

較小的夾角為60°

故答案為,60°

2)如圖設F,延長E

,

,

,

,

,

,

,

3)設,∵,

,

的中位線,,

是線段的中垂線,

,

的中位線,

如圖3-1中,當點P在線段上時,,

如圖3-2中,,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知反比例函數的圖象與直線相交于點

1)求出直線的表達式;

2)在軸上有一點使得的面積為18,求出點的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,觀測站C發現在它的正西方向,有一艘漁船B出現險情,需救援,當即上報救援中心A,測得CA的南偏東67方向,距A50海里,而BA的南偏東30方向,求漁船B與救援中心A的距離AB,漁船B與觀測站C的距離BC.(結果精確到0.1海里)(參考數據:sin37=0.6,cos37=0.8,tan37=1.73

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】AB的直徑,點C上一點,連接AC、BC,直線MN過點C,滿足

1)如圖①,求證:直線MN的切線;

2)如圖②,點D在線段BC上,過點D于點H,直線DH于點E、F,連接AF并延長交直線MN于點G,連接CE,且,若的半徑為1,,求的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ABAC,DBC中點,AEBD,且AEBD

1)求證:四邊形AEBD是矩形;

2)連接CEAB于點F,若∠ABE30°,AE2,求EF的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我們定義:將一個圖形繞某一定點按某一方向旋轉一定的角度(旋轉角度小于等于360°),并且各邊長伸縮相同的倍數得到另一個圖形,如圖①,這種變換叫做旋轉伸縮變換,其中定點叫做旋轉中心,對應邊的比叫做伸縮比.

(特例感知)

1)如圖①,是等邊三角形,繞點A作旋轉伸縮變換得,連接,

①若,則旋轉角的度數為________;

②若伸縮比為21,則線段的數量關系為________;

③直線與直線所夾的銳角為________;

(探究證明)

2)如圖②,在中,,將繞點A逆時針方向旋轉一定的角度,作旋轉伸縮變換得到,連接、,直線與直線相交于點P,請判斷的值及的度數,并說明理由;

(問題解決)

3)在(2)的條件下,若,求當點與點P重合時,的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為迎接:“國家衛生城市”復檢,某市壞衛局準備購買A、B兩種型號的垃圾箱,通過市場調研得知:購買3A型垃圾箱和2B型垃圾箱共需540元,購買2A型垃圾箱比購買3B型垃圾箱少用160元.

1)求每個A型垃圾箱和B型垃圾箱各多少元?

2)該市現需要購A、B買兩種型號的垃圾箱共30個,其中買A型垃圾箱不超過16個.求出購買費用最少時的購買方案?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(問題與情境)

在綜合與實踐課上,老師組織同學們以三角形紙片的旋轉為主題開展數學活動.如圖①,現有矩形紙片.連接,將矩形沿剪開,得到.保持位置不變,將從圖①的位置開始,繞點B按逆時針方向旋轉,旋轉角為

(操作發現)

1)在旋轉過程中,連接,則當時,的值是________;

2)如圖②,將圖①中的旋轉,當點E落在延長線上時停止旋轉,求出此時的值;

(實踐探究)

3)如圖③,將圖②中的繼續旋轉,當時停止旋轉,直接寫出此時的度數,并求出的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1)如圖①,在矩形ABCD中,在BC邊上是否存在點P,使∠APD90°,若存在請用直尺和圓規作出點P(保留作圖痕跡)

2)若AB4,AD10,求出圖①中BP的長.

3)如圖②,在ABC中,∠ABC60°,BC12,ADBC邊上的高,E、F分別為AB,AC的中點,當AD6時,BC邊上是否存在一點Q,使∠EQF90°,求此時BQ的長.

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