【題目】填空:
(1)一元二次方程的一般式是 __________.
(2)把一元二次方程化成一般式是__________.
(3)把一元二次方程化成一般式是__________.
(4)一元二次方程的二次項的系數是__________,一次項的系數是__________, 常數項是__________.
(5)一元二次方程的二次項的系數是_______,一次項的系數是_______,常數項是_______.
(6)當__________ 時,關于
的方程
是一元二次方程.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知ab<0,,且|c|>|b|>|a|,數軸上a、b、c對應的點是A、B、C.
(1) 若|a|=-a時,請在數軸上標出A、B、C的大致位置;
(2) 在(1)的條件下,化簡:|a-b|-|b+c|+|c+a|.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料
小白遇到這樣一個問題:
如圖,點C是段AB的中點,AD=DB,CD=10,求AB的長.
小白的思路是:設AB=x,根據“CD=10“列方程,請按照小白的思路完成此問題的解答
用學過的知識或參考小白的方法,解決下面的問題:
已知OC、OD是∠AOB的內部的兩條射線,∠AOC═∠AOB,∠AOD=m∠DOB,∠COD=n(m、n為常數,且m≠
)
(1)如圖1,若m=,n=22,求∠DOB的度數.
(2)如圖2,若n=14(3﹣2m)求∠DOB的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“五一”期間小明和小麗相約到蘇州樂園游玩,小麗乘私家車從上海出發30分鐘后,小明乘坐火車從上海出發,先到蘇州北站,然后再乘出租車去游樂園(換乘時間忽略不計),兩人恰好同時到達蘇州樂園,他們離上海的距離y(千米)與乘車時間t(小時)的關系如圖所示,請結合圖象信息解決下面問題:
(1)本次火車的平均速度_________千米/小時?
(2)當小明到達蘇州北站時,小麗離蘇州樂園的距離還有多少千米?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】食品安全關系到我們每個人的身心健康,為了調查市場上某品牌飲料的色素含量是否符合國家標準,工作人員在超市里隨機抽取了該品牌飲料進行檢驗,圖①和圖②是根據調查結果繪制的兩幅不完整的統計圖,其中A、B、C、D分別代表色素含量為0.05%以下、0.05%~0.1%、0.1%~0.15%、0.15%以上,圖①的條形統計圖表示的是抽查的飲料中各種色素含量分布的瓶數,圖②的扇形統計圖表示的是抽查的飲料中各種色素含量的瓶數占抽查總數的百分比.
請根據以上信息解答以下問題:
(1)本次調查一共抽查了多少瓶飲料?
(2)請將圖①條形統計圖中色素含量為B的部分補充完整;
(3)圖②扇形統計圖中色素含量為D的部分的扇形圓心角是多少度?
(4)若色素含量超過0.15%即為不合格產品,某超市這種品牌的飲料共有5000瓶,估計其中不合格的產品約有多少瓶?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】計算:
(1)45+(-20)
(2)(-8)-(-1)
(3)|-10|+|+8|
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某機械廠甲、乙兩個生產車間承擔生產同一種零件的任務,甲、乙兩車間共有50人,甲車間平均每人每天生產零件30個.乙車間平均每人每天生產零件20個,甲車間每天生產零件總數與乙車間每天生產零件總數之和為1300個.
(1)求甲、乙兩車間各有多少人?
(2)該機械廠改進了生產技術。在甲、乙兩車間總人數不變的情況下,從甲車間調出一部分人到乙車間.調整后甲、乙兩車間平均每人每天生產零件都比原來多5個,甲乙兩車間每天生產零件總數之和是1480個,且甲、乙兩車間每人的計件工資(按完成件數發放工資)分別是12元和9元,求甲、乙兩車間每天計件收入總和.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°, ∠B=30°,BC=+1,點E、F分別是BC、AC邊上的動點,沿EF所在直線折疊∠C,使點C的對應點C′始終落在邊AB上,若△BEC′是直角三角形時,則BC′的長為_____________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一條不完整的數軸上從左到右有點,其中
,
,如圖所示,設點
所對應數的和是
.
(1)若以為原點,則點
所對應的數是____,點
所對應的數是_____,
______.
(2)若原點在圖中數軸上點
的右邊,且
,求
.
(3)若, 求點
分別對應的數.
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