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【題目】如圖是二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,對稱軸為x= ,且經過點(2,0),有下列說法:①abc<0;②a+b=0;③4a+2b+c<0;④若(0,y1),(1,y2)是拋物線上的兩點,則y1=y2 . 上述說法正確的是(

A.①②④
B.③④
C.①③④
D.①②

【答案】A
【解析】解:①∵二次函數的圖象開口向下,
∴a<0,
∵二次函數的圖象交y軸的正半軸于一點,
∴c>0,
∵對稱軸是直線x= ,
∴﹣ ,
∴b=﹣a>0,
∴abc<0.
故①正確;
②∵由①中知b=﹣a,
∴a+b=0,
故②正確;
③把x=2代入y=ax2+bx+c得:y=4a+2b+c,
∵拋物線經過點(2,0),
∴當x=2時,y=0,即4a+2b+c=0.
故③錯誤;
④∵(0,y1)關于直線x= 的對稱點的坐標是(1,y1),
∴y1=y2
故④正確;
綜上所述,正確的結論是①②④.
故選:A
【考點精析】根據題目的已知條件,利用二次函數圖象以及系數a、b、c的關系的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握二次函數y=ax2+bx+c中,a、b、c的含義:a表示開口方向:a>0時,拋物線開口向上; a<0時,拋物線開口向下b與對稱軸有關:對稱軸為x=-b/2a;c表示拋物線與y軸的交點坐標:(0,c).

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,如圖①,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,點P為線段BC上的一動點(不運動到C,B兩點)過點P作PQ⊥BC交AB于點Q,在AC邊上取一點D,使QD=QP,連結DP,設CP=x

(1)求QP的長,用含x的代數式表示.
(2)當x為何值時,△DPQ為直角三角形?
(3)記點D關于直線PQ的對稱點為點D′.
①當點D′落在AB邊上時,求x的值;
②在①的條件下,如圖②,將此時的△DPQ繞點P順時針旋轉一個角度α(0°<α<∠DPB),在旋轉過程中,設DP所在的直線與直線AB交于點M,與直線AC交于點N,是否存在這樣的M,N兩點,使△AMN為等腰三角形?若存在,求出此時AN的長;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F為對角線AC上兩點,且AE=CF,請你從圖中找出一對全等三角形,并給予證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】2016年3月,成都市某區一周天氣質量報告中某項污染指標的數據是:60,60,100,90,90,70,90,則下列關于這組數據表述正確的是(
A.眾數是60
B.中位數是100
C.平均數是78
D.極差是40

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】計算下面各題
(1)計算: +(﹣1)2﹣4cos30°﹣| |
(2)解不等式組 ,并將它的解集在下面的數軸上表示出來.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知關于x的方程mx2﹣(m+3)x+3=0(m≠0).
(1)求證:方程總有兩個實數根;
(2)如果方程的兩個實數根都是整數,且有一根大于1,求滿足條件的整數m的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=45°,AB的垂直平分線交AB于點E,交BC于點D;AC的垂直平分線交AC于點G,交BC與點F,連接AD、AF,若AC=3 ,BC=9,則DF等于(

A.
B.
C.4
D.3

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數y=ax2+bx+c(a>0)圖象的頂點為D,其圖象與x軸的交點A(﹣1,0)、B(3,0),與y軸負半軸交于點C.

(1)若△ABD為等腰直角三角形,求此時拋物線的解析式;
(2)a為何值時△ABC為等腰三角形?
(3)在(1)的條件下,拋物線與直線y= x﹣4交于M、N兩點(點M在點N的左側),動點P從M點出發,先到達拋物線的對稱軸上的某點E,再到達x軸上的某點F,最后運動到點N,若使點P運動的總路徑最短,求點P運動的總路徑的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校舉行全體學生“漢字聽寫”比賽,每位學生聽寫漢字39個.隨機抽取了部分學生的聽寫結果,繪制成如下的圖表.

組別

正常字數x

人數

A

0≤x<8

10

B

8≤x<16

15

C

16≤x<24

25

D

24≤x<32

m

E

32≤x<40

n

根據以上信息完成下列問題:
(1)統計表中的m= , n= , 并補全條形統計圖;
(2)扇形統計圖中“C組”所對應的圓心角的度數是;
(3)已知該校共有900名學生,如果聽寫正確的字的個數少于24個定為不合格,請你估計該校本次聽寫比賽不合格的學生人數.

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