【題目】按要求完成下列題目.
(1)求: +
+
+…+
的值. 對于這個問題,可能有的同學接觸過,一般方法是考慮其中的一般項,注意到上面和式的每一項可以寫成
的形式,而
=
﹣
,這樣就把
一項(分)裂成了兩項.
試著把上面和式的每一項都裂成兩項,注意觀察其中的規律,求出上面的和,并直接寫出 +
+
+…+
的值.
(2)若 =
+
①求:A、B的值:
②求: +
+…+
的值.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某綠色食品有限公司準備購進A和B兩種蔬菜,B種蔬菜每噸的進價比A中蔬菜每噸的進價多0.5萬元,經計算用4.5萬元購進的A種蔬菜的噸數與用6萬元購進的B種蔬菜的噸數相同,請解答下列問題:
(1)求A,B兩種蔬菜每噸的進價;
(2)該公司計劃用14萬元同時購進A,B兩種蔬菜,若A種蔬菜以每噸2萬元的價格出售,B種蔬菜以每噸3萬元的價格出售,且全部售出,請求出所獲利潤W(萬元)與購買A種蔬菜的資金a(萬元)之間的函數關系式;
(3)在(2)的條件下,要求A種蔬菜的噸數不低于B種蔬菜的噸數,若公司欲將(2)中的最大利潤全部用于購買甲、乙兩種型號的電腦贈給某中學,甲種電腦每臺2100元,乙種電腦每臺2700元,請直接寫出有幾種購買電腦的方案.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】a,b是有理數,它們在數軸上的對應點的位置如圖所示:把a,﹣a,b,﹣b按照從小到大的順序排列( )
A.﹣b<﹣a<a<b
B.a<﹣b<b<﹣a
C.﹣b<a<﹣a<b
D.a<﹣b<﹣a<b
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的內接△ABC的外角∠ACE的平分線交⊙O于點D.DF⊥AC,垂足為F,DE⊥BC,垂足為E.給出下列4個結論:①CE=CF;②∠ACB=∠EDF;③DE是⊙O的切線;④.其中一定成立的是( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點E是正方形ABCD內的一點,將△ADE繞點A順時針旋轉90°至△ABF.
(1)直接寫出圖中一組相等的線段和一組相等的角.
(2)若∠ADE=35°,∠DAE=50°,求∠F的度數.
(3)若連接EF,則△AEF是三角形.
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