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【題目】國家規定中小學生每天在校體育活動時間不低于1小時.為此,我區就你每天在校體育活動時間是多少的問題隨機調查了區內300名初中學生.根據調查結果繪制成的統計圖(部分)如圖所示,其中分組情況是:

A組:t<0.5h B組:0.5h≤t<1h C組:1h≤t<1.5h D組:t≥1.5h

請根據上述信息解答下列問題:

(1)C組的人數是   

(2)本次調查數據的中位數落在   組內;

(3)若我區有5400名初中學生,請你估計其中達國家規定體育活動時間的人約有多少?

【答案】(1)120;(2)C;(3)3240

【解析】試題分析:

(1)由被抽查學生總數為300結合條形統計圖中的已知數據即可求出C組的人數;

(2)由中位數的定義可知,這300個數據的中位數是:按從小到大的順序排列后的第150和第151個數據的平均數,而由(1)結合條形統計圖中的數據可知,這兩個數據都在C組,故可得這組數據的中位數落在C組;

(3)由(1)中所得C組的人數結合條形統計圖中D組的人數可計算出達到國家規定的體育活動時間的人數所占的百分比,用5400乘以這個百分比即可得到所求的數量了.

試題解析

(1C組的人數是300﹣(20+100+60=120(人),

故答案為:120

2)根據中位數的概念,中位數應是第150、151人時間的平均數,分析可得其均在C組,

故調查數據的中位數落在C組,

故答案為:C.

(3)達國家規定體育活動時間的人數約占×100%=60%.

∴達國家規定體育活動時間的人約有5400×60%=3240(人).

練習冊系列答案
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【題目】如圖,以直線AB上一點O為端點作射線OC,使∠AOC65°,將一個直角三角形的直角頂點放在點O處.(注:∠DOE90°)

1)如圖,若直角三角板DOE的一邊OD放在射線OA上,則∠COE   

2)如圖,將直角三角板DOE繞點O順時針方向轉動到某個位置,若OC恰好平分∠AOE,求∠COD的度數;

3)如圖,將直角三角板DOE繞點O任意轉動,如果OD始終在∠AOC的內部,試猜想∠AOD和∠COE有怎樣的數量關系?并說明理由.

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【題目】某超市銷售一種商品,成本每千克40元,規定每千克售價不低于成本,且不高于80元,經市場調查,每天的銷售量y(千克)與每千克售價x(元)滿足一次函數關系,部分數據如下表:

售價x(元/千克)

50

60

70

銷售量y(千克)

100

80

60

(1)求y與x之間的函數表達式;

(2)設商品每天的總利潤為W(元),求W與x之間的函數表達式(利潤=收入﹣成本),并指出售價為多少元時獲得最大利潤,最大利潤是多少?

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【題目】(1)閱讀理解:如圖①,在四邊形ABCD中,AB∥DC,E是BC的中點,若AE是∠BAD的平分線,試判斷AB,AD,DC之間的等量關系.

解決此問題可以用如下方法:延長AE交DC的延長線于點F,易證△AEB≌△FEC,得到AB=FC,從而把AB,AD,DC轉化在一個三角形中即可判斷.

AB、AD、DC之間的等量關系為   ;

(2)問題探究:如圖②,在四邊形ABCD中,AB∥DC,AF與DC的延長線交于點F,E是BC的中點,若AE是∠BAF的平分線,試探究AB,AF,CF之間的等量關系,并證明你的結論.

(3)問題解決:如圖③,AB∥CF,AE與BC交于點E,BE:EC=2:3,點D在線段AE上,且∠EDF=∠BAE,試判斷AB、DF、CF之間的數量關系,并證明你的結論.

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【題目】在平面直角坐標系中,一次函數的圖象交軸、軸分別于兩點,交直線。

1)求點的坐標;

2)若,求的值;

3)在(2)的條件下,是線段上一點,軸于,交,若,求點的坐標。

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【題目】為了增強學生的身體素質,某校堅持長年的全員體育鍛煉,并定期進行體能測試,下面是將某班學生的立定跳遠成績(精確到0.01m),進行整理后,分成5組,畫了的頻率分布直方圖的部分,已知:從左到右4個小組的頻率分別是:0.05,0.150.30,0.35,第五小組的頻數是9

1)該班參加測試的人數是多少?

2)補全頻率分布直方圖.

3)若該成績在2.00m(含2.00)的為合格,問該班成績合格率是多少?

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【題目】一個不透明的袋子中,裝有2個紅球,1個白球,1個黃球,這些球除顏色外都相同.求下列事件的概率:

(1)攪勻后從中任意摸出1個球,恰好是紅球;

(2)攪勻后從中任意摸出2個球,2個都是紅球.

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問:

1)動點P從點A運動至C點需要時間為 秒;PQ兩點相遇時,求出相遇點M所對應的數是

2)求當t為何值時,PO兩點在數軸上相距的長度與Q、B兩點在數軸上相距的長度相等.

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