【題目】如圖,在△ABC 中,點P是AC邊上的一點,過點P作與BC平行的直線PQ,交AB于點Q,點D在線段 BC上,連接AD交線段PQ于點E,且,點G在BC延長線上,∠ACG的平分線交直線PQ于點F.
(1)求證:PC=PE;
(2)當P是邊AC的中點時,求證:四邊形AECF是矩形.
【答案】(1)見解析;(2)見解析
【解析】
(1)根據相似三角形的性質得出,等量代換得到
,推出
,于是得出結論;
(2)根據平行線的性質得到∠PFC=∠FCG,根據角平分線的性質得到∠PCF=∠FCG,等量代換得到∠PFC=∠FCG,根據等腰三角形的性質得到PF=PC,得到PF=PE,由已知條件得到AP=CP,推出四邊形AECF是平行四邊形,再證得∠ECF=90°,于是得出結論.
(1)證明:∵PQ∥BC,
∴△AQE∽△ABD,△AEP∽△ADC,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴PC=PE;
(2)∵PF∥DG,
∴∠PFC=∠FCG,
∵CF平分∠PCG,
∴∠PCF=∠FCG,
∴∠PFC=∠FCG,
∴PF=PC,
∴PF=PE,
∵P是邊AC的中點,
∴AP=CP,
∴四邊形AECF是平行四邊形,
∵PQ∥CD,
∴∠PEC=∠DCE,
∴∠PCE=∠DCE,
∴,
∴∠ECF=90°,
∴平行四邊形AECF是矩形.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A在反比例函數y=(x>0)的圖像上,點B在反比例函數y=
(x>0)的圖像上,AB∥x軸,BC⊥x軸,垂足為C,連接AC,若△ABC的面積是6,則k的值為( )
A. 10 B. 12 C. 14 D. 16
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】隨著人們生活質量的提高,越來越多的人們關注運動與健康,近來“微信運動”逐漸被大家關注和喜愛.某興趣小組為了了解某社區居民的“微信運動”情況,進行了隨機抽樣調查,對他們一日“微信運動”中的步數進行了統計,下面給出部分信息:
①
| 頻數 | 頻率 |
5 | ||
10 | 0.2 | |
15 | 0.3 | |
0.2 | ||
8 | 0.16 | |
2 | 0.04 |
這一組的數據為:
6000 6200 6200 6500 6600 6800 7000 7200 7200 7200 7800 8000 8300 8700 8900
根據以上信息,回答下列問題:
(1)本次被調查的居民有__________人:表中______________,
___________;
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)直接寫出被調查的居民在“微信運動”中步數的中位數;
(4)本社區約有5000人,用調查樣本估計一日步數不低于9000步的人數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形在平面直角坐標系中,
交
軸于點
,
動點
從原點出發,以每秒 1 個單位長度的速度沿
軸正方向移動,移動時間為
秒,過點 P 作垂直于
軸的直線
,交
于點 M ,交
或
于點 N ,直線
掃過矩形
的面積為
.
(1)求點 的坐標;
(2)求直線 移動過程中到點
之前的
關于
的函數關系式;
(3)在直線 移動過程中,第一象限的直線
上是否存在一點
,使
是等腰直角三角形? 若存在,直接寫出點
的坐標;若不存在,說明理由
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與直線
交于
兩點,交
軸與
兩點,連接
已知
.
(1)求拋物線的解析式;
(2)求證:是直角三角形;
(3)為
軸右側拋物線上一動點,連接
,過點
作
交
軸于點
,問:是否存在點
使得以
為頂點的三角形與
相似?若存在,請求出所有符合條件的點
的坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了了解學生家長對孩子使用手機的態度情況,隨機抽取部分學生家長進行問卷調查,發出問卷140份,每位學生的家長1份,每份問卷僅表明一種態度.將回收的問卷進行整理(假設回收的問卷都有效),并繪制了如下兩幅不完整的統計圖.
學生家長對孩子使用手機的態度情況統計圖
根據以上信息回答下列問題:
(1)回收的問卷數為 份,“嚴加干涉”部分對應扇形的圓心角度數為 ;
(2)把條形統計圖補充完整;
(3)若將“稍加詢問”和“從來不管”視為“管理不嚴”,已知全校共1500名學生,請估計該校對孩子使用手機“管理不嚴”的家長大約有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數y=(x>0)的圖象與矩形ABCO的邊AB交于點G,與邊BC交于點D,過點A,D作DE//AF,交直線y=kx(k<0)于點E,F,若OE=OF,BG=2GA,則四邊形ADEF的面積為__.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】實驗中學現有學生2 870人,學校為了進一步豐富學生課余生活,擬調查各興趣小組活動情況,為此校學生會委托小容、小易進行一次隨機抽樣調查.根據采集到的數據,小容繪制的統計圖1,小易繪制的統計圖2(不完整)如下:
請你根據統計圖1、2中提供的信息,解答下列問題:
(1)寫出2條有價值信息(不包括下面要計算的信息);
(2)這次抽樣調查的樣本容量是多少?在圖2中,請將小易畫的統計圖中的“體育”部分的圖形補充完整;
(3)愛好“書畫”的人數占被調查人數的百分數是多少?估計實驗中學現有的學生中,有多少人愛好“書畫”?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】學校為使高一新生入校后及時穿上合身的校服,現提前對某校九年級三班學生即將所穿校服型號情況進行了摸底調查,并根據調查結果繪制了如圖兩個不完整的統計圖(校服型號以身高作為標準,共分為6個型號)
根據以上信息,解答下列問題:
(1)該班共有 名學生;
(2)在扇形統計圖中,185型校服所對應的扇形圓心角的大小為 ;
(3)該班學生所穿校服型號的眾數為 ,中位數為 ;
(4)如果該校預計招收新生600名,根據樣本數據,估計新生穿170型校服的學生大約有多少名?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com