【題目】一個自然數若能表示為兩個自然數的平方差,則這個自然數稱為“智慧數”.比如:22﹣12=3,則3就是智慧數;22﹣02=4,則4就是智慧數.
(1)從0開始第7個智慧數是 v;
(2)不大于200的智慧數共有 .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑是2,直線l與⊙O相交于A、B兩點,M、N是⊙O上的兩個動點,且在直線l的異側,若∠AMB=45°,則四邊形MANB面積的最大值是( 。
A. 2 B. 4 C. 4
D. 8
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC中,AD是∠BAC的平分線,若AB=AC+CD,那么∠ACB與∠ABC有怎樣的數量關系?小明通過觀察分析,形成了如下解題思路:
如圖2,延長AC到E,使CE=CD,連接DE.由AB=AC+CD,可得AE=AB.又因為AD是∠BAC的平分線,可得△ABD≌△AED,進一步分析就可以得到∠ACB與∠ABC的數量關系.
(1)判定△ABD與△AED全等的依據是;
(2)∠ACB與∠ABC的數量關系為: .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】計算
(1)(﹣4x2y3)(﹣ xyz)÷(
xy2)2
(2)(54x2y﹣108xy2﹣36xy)÷(18xy)
(3)(a+b+3)(a+b﹣3)
(4)20070+2﹣2﹣( )2+2014.
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