【題目】如圖,甲、乙兩個可以自由轉動的均勻的轉盤,甲轉盤被分成3個面積相等的扇形,乙轉盤被分成4個面積相等的扇形,每一個扇形都標有相應的數字,同時轉動兩個轉盤,當轉盤停止后,設甲轉盤中指針所指區域內的數字為m,乙轉盤中指針所指區域內的數字為n(若指針指在邊界線上時,重轉一次,直到指針都指向一個區域為止).
【1】請你用畫樹狀圖或列表格的方法求出|m+n|>1的概率;
【2】直接寫出點(m,n)落在函數y=- 圖象上的概率.
【答案】
【1】表格如下:
轉盤乙 | -1 | 0 | 1 | 2 |
轉盤甲 | ||||
-1 | (-1,-1) | (-1,0) | (-1,1) | (-1,2) |
-2 | (-2,-1) | (-2,0) | (-2,1) | (-2,2) |
1 | (1,-1) | (1,0) | (1,1) | (1,2) |
(6分)
由表格可知,所有等可能的結果有12種,其中|m+n|>1的情況有5種,(7分)
所以|m+n|>1的概率為P1=;(8分)
【2】點(m,n)在函數y=-上的概率為P2=
=
.(10分)
【解析】(1)根據題意列表,然后根據列表求得所有可能的結果與|m+n|>1的情況,根據概率公式求解即可.
(2)根據(1)中的樹狀圖,即可求得點(m,n)落在函數y=-圖象上的情況,由概率公式即可求得答案.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,有長為24米的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度a為10 米),圍成一個長方形的花圃.設花圃的寬AB為x米,面積為S平方米.
(1)求S與x的函數關系式;寫出自變量x的取值范圍.
(2)怎樣圍才能使長方形花圃的面積最大?最大值為多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明和小亮分別從甲地和乙地同時出發,沿同一條路相向而行,小明開始跑步,中途改為步行,到達乙地恰好用小亮騎自行車以
的速度直接到甲地,兩人離甲地的路程
與各自離開出發地的時間
之間的函數圖象如圖所示,
甲、乙兩地之間的路程為______m,小明步行的速度為______
;
求小亮離甲地的路程y關于x的函數表達式,并寫出自變量x的取值范圍;
求兩人相遇的時間.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解居民的環保意識,社區工作人員在某小區隨機抽取了若干名居民開展有獎問卷調查活動,并用得到的數據繪制了如下條形統計圖(得分為整數,滿分為10分,最低分為6分).請根據圖中信息,解答下列問題:
(Ⅰ)本次調查一共抽取了______名居民;
(Ⅱ)求本次調查獲取的樣本數據的平均數、眾數和中位數;
(Ⅲ)如果對該小區的名居民全面開展這項有獎問答活動,得
分者設為一等獎,請你根據調查結果,幫社區工作人員估計需準備多少份一等獎獎品.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,將△ABC繞點C逆時針方向旋轉,使點A落在AB邊上的點D處,得到△DEC.
(1)點B的對應點是點 ,BC的對應線段是 .
(2)判斷△ACD的形狀.
(3)若AD=CD,求∠B和∠BCE的度數.
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【題目】如圖,拋物線與
軸分別交于
,
兩點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在第二象限內取一點,作
垂直于
軸于點
,連接
,且
,
,將
沿
軸向右平移
個單位,當點
落在拋物線上時,求
的值;
(3)在(2)的條件下,當點第一次落在拋物線上時記為點
,點
是拋物線對稱軸上一點.試探究:在拋物線上是否存在點
,使以點
、
、
、
為頂點的四邊形是平行四邊形,若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某文具店銷售一種進價為每本10元的筆記本,為獲得高利潤,以不低于進價進行銷售,結果發現,每月銷售量y與銷售單價x之間的關系可以近似地看作一次函數:y=﹣5x+150,物價部門規定這種筆記本每本的銷售單價不得高于18元.
(1)當每月銷售量為70本時,獲得的利潤為多少元;
(2)該文具店這種筆記本每月獲得利潤為W元,求每月獲得的利潤W元與銷售單價x之間的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)當銷售單價定為多少元時,每月可獲得最大利潤,最大利潤為多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是BC邊上的點,AE=BC,DF⊥AE,垂足為F,連接DE.
(1)求證:AB=DF;
(2)若AD=10,AB=6,求tan∠EDF的值.
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