【題目】如圖,直線和反比例函數
的圖象都經過點
,點
在反比例函數
的圖象上,連接
.
(1)求直線和反比例函數的解析式;
(2)直線經過點
嗎?請說明理由;
(3)當直線與反比例數
圖象的交點在
兩點之間.且將
分成的兩個三角形面積之比為
時,請直接寫出
的值.
【答案】(1);(2)直線
經過點
,理由見解析;(3)
的值為
或
.
【解析】
(1)依據直線l1:y=-2x+b和反比例數的圖象都經過點P(2,1),可得b=5,m=2,進而得出直線l1和反比例函數的表達式;
(2)先根據反比例函數解析式求得點Q的坐標為,依據當
時,y=-2×
+5=4,可得直線l1經過點Q;
(3)根據OM將分成的兩個三角形面積之比為
,分以下兩種情況:①△OMQ的面積:△OMP的面積=1:2,此時有QM:PM=1:2;②OMQ的面積:△OMP的面積=2:1,此時有QM:PM=2:1,再過M,Q分別作x軸,y軸的垂線,設點M的坐標為(a,b),根據平行線分線段成比例列方程求解得出點M的坐標,從而求出k的值.
解:(1)∵直線和反比例函數
的圖象都經過點
,
.
∴直線l1的解析式為y=-2x+5,反比例函數大家解析式為;
(2)直線經過點
,理由如下.
點
在反比例函數的圖象上,
.
點
的坐標為
.
當
時,
.
直線
經過點
;
(3)的值為
或
.理由如下:
OM將分成的兩個三角形面積之比為
,分以下兩種情況:
①△OMQ的面積:△OMP的面積=1:2,此時有QM:PM=1:2,
如圖,過點M作ME⊥x軸交PC于點E,MF⊥y軸于點F;過點Q作QA⊥x軸交PC于點A,作QB⊥y軸于點B,交FM于點G,設點M的坐標為(a,b),
圖①
∵點P的坐標為(2,1),點Q的坐標為(,4),
∴AE=a-,PE=2-a,
∵ME∥BC,QM:PM=1:2,
∴AE:PE=1:2,
∴2-a=2(a-),解得a=1,
同理根據FM∥AP,根據QG:AG=QM:PM=1:2,
可得(4-b):(b-1)=1:2,解得b=3.
所以點M的坐標為(1,3),代入y=kx可得k=3;
②OMQ的面積:△OMP的面積=2:1,此時有QM:PM=2:1,如圖②,
圖②
同理可得點M的坐標為(,2),代入y=kx可得k=
.
故k的值為3或.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】今年本市蜜桔大豐收,某水果商銷售一種蜜桔,成本價為10元/千克,已知銷售價不低于成本價,且物價部門規定這種產品的銷售價不高于18元/千克,市場調查發現,該產品每天的銷售量(千克)與銷售價
(元/千克)之間的函數關系如圖所示:
(1)求與
之間的函數關系式;
(2)該經銷商想要每天獲得150元的銷售利潤,銷售價應定為多少?
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【題目】端午節那天,小賢回家看到桌上有一盤粽子,其中有豆沙粽、肉粽各1個,蜜棗粽2個,這些粽子除餡外無其他差別.
(1)小賢隨機地從盤中取出一個粽子,取出的是肉粽的概率是多少?
(2)小賢隨機地從盤中取出兩個粽子,試用畫樹狀圖或列表的方法表示所有可能的結果,并求出小賢取出蜜棗粽的概率.
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【題目】如圖,已知AF=AB,∠FAB=60°,AE=AC,∠EAC=60°,CF和BE交于O點,則下列結論:①CF=BE;②∠COB=120°;③OA平分∠FOE;④OF=OA+OB.其中正確的有_____.
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【題目】如圖是胡老師畫的一幅寫生畫,四位同學對這幅畫的作畫時間作了猜測. 根據胡老師給出的方向坐標,猜測比較合理的是 ( )
A.小明:“早上8點”B.小亮:“中午12點”
C.小剛:“下午5點”D.小紅:“什么時間都行”
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【題目】為推進“全國億萬學生陽光體育運動”的實施,組織廣大同學開展健康向上的第二課堂活動.我市某中學準備組建球類社團(足球、籃球、羽毛球、乒乓球)、舞蹈社團、健美操社團、武術社團,為了解在校學生對這4個社團活動的喜愛情況,該校隨機抽取部分初中生進行了“你最喜歡哪個社團”調查,依據相關數據繪制成以下不完整的統計表,請根據圖表中的信息解答下列問題:
(1)求樣本容量及表格中、
的值;
(2)請補全統計圖;
(3)被調查的60個喜歡球類同學中有3人最喜歡足球,若該校有3000名學生,請估計該校最喜歡足球的人數.
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【題目】隨著移動互聯網的快速發展,基于互聯網的共享單車應運而生.為了解某小區居民使用共享單車的情況,某研究小組隨機采訪該小區的10位居民,得到這10位居民一周內使用共享單車的次數分別為:17,12,15,20,17,0,7,26,17,9.
(1)這組數據的中位數是 ,眾數是 ;
(2)計算這10位居民一周內使用共享單車的平均次數;
(3)若該小區有200名居民,試估計該小區居民一周內使用共享單車的總次數.
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【題目】國防教育和素質拓展期間,某天小明和小亮分別從校園某條路的A,B兩端同時相向出發,當小明和小亮第一次相遇時,小明覺得自己的速度太慢便決定提速至原速的倍,當他到達B端后原地休息,小亮勻速到達A端后,立即按照原速返回B端(忽略掉頭時間).兩人相距的路程y(米)與小亮出發時間t(秒)之間的關系如圖所示,當小明到達B端后,經過_____秒,小亮回到B端.
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【題目】將三角形紙片△ABC按如圖所示的方式折疊,使點B落在邊AC上,記為點B′,折痕為EF.已知AB=AC=8,BC=10,若以點B′,F,C為頂點的三角形與△ABC相似,那么BF的長度是______________.
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