【題目】如圖,在矩形中,
,點
在直線
上,
與直線
相交所得的銳角為60°.點
在直線
上,
,
直線
,垂足為點
且
,以
為直徑,在
的左側作半圓
,點
是半圓
上任一點.
發現:的最小值為_________,
的最大值為__________,
與直線
的位置關系_________.
思考:矩形保持不動,半圓
沿直線
向左平移,當點
落在
邊上時,求半圓與矩形重合部分的周長和面積.
【答案】, 10 ,
;
,
.
【解析】
發現:先依據勾股定理求得AO的長,然后由圓的性質可得到OM=3,當點M在AO上時,AM有最小值,當點M與點E重合時,AM有最大值,然后過點B作BG⊥l,垂足為G,接下來求得BG的長,從而可證明四邊形OBGF為平行四邊形,于是可得到OB與直線1的位置關系.
思考:連結OG,過點O作OH⊥EG,依據垂徑定理可知GE=2HE,然后在△EOH中,依據特殊銳角三角函數值可求得HE的長,從而得到EG的長,接下來求得∠EOG得度數,依據弧長公式可求得弧EG的長,利用扇形面積減去三角形面積即可得到面積.
解:發現:由題意可知OM=OF=3,AF=8,EF⊥l,
∴OA=.
當點M在線段OA上時,AM有最小值,最小值為=.
當點M與點E重合時,AM有最大值,最大值=.
如圖1所示:過點B作BG⊥l,垂足為G.
∵∠DAF=60°,∠BAD=90°,
∴∠BAG=30°.
∴GB=AB=3.
∴OF=BG=3,
又∵GB∥OF,
∴四邊形OBGF為平行四邊形,
∴OB∥FG,即OB∥l.
故答案為:,10,
;
思考:如圖2所示:連結,過點
作
,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
弧的長
,
∴半圓與矩形重合部分的周長,
∴
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BD為∠ABC的角平分線,F為AC的中點,AE∥BC交BD的延長線于點E,其中∠FBC=2∠FBD.
(1)求∠EDC的度數.
(2)求證:BF=AE.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某地為打造宜游環境,對旅游道路進行改造.如圖是風景秀美的觀景山,從山腳B到山腰D沿斜坡已建成步行道,為方便游客登頂觀景,欲從D到A修建電動扶梯,經測量,山高AC=154米,步行道BD=168米,∠DBC=30°,在D處測得山頂A的仰角為45°.求電動扶梯DA的長(結果保留根號).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有一條拋物線,三位學生分別說出了它的一些性質:甲說:對稱軸是直線;乙說:與
軸的兩個交點的距離為6;丙說:頂點與
軸的交點圍成的三角形面積等于9,則這條拋物線解析式的頂點式是______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,將正方形繞點
逆時針旋轉45°后得到正方形
.依此方式,繞點
連續旋轉2020次,得到正方形
,如果點
的坐標為
,那么點
的坐標為( )
A.B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,點
為原點,點
的坐標為
,點
的坐標為
,拋物線
經過點
、
,與
交于點
.
備用圖
⑴求拋物線的函數解析式;
⑵點為線段
上一個動點(不與點
重合),點
為線段
上一個動點,
,連接
,設
,
的面積為
.求
關于
的函數表達式;
⑶拋物線的頂點為
,對稱軸為直線
,當
最大時,在直線
上,是否存在點
,使以
、
、
、
為頂點的四邊形是平行四邊形,若存在,請寫出符合條件的點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有這樣一個問題:探究函數y=的圖象與性質.小美根據學習函數的經驗,對函數y=
的圖象與性質進行了探究下面是小美的探究過程,請補充完整:
(1)函數y=的自變量x的取值范圍是 ;
(2)下表是y與x的幾組對應值.
x | -2 | - | -1 | - | 1 | 2 | 3 | 4 | … | ||
y | 0 | - | -1 | - | m | … |
求m的值;
(3)如圖,在平面直角坐標系xOy中,描出了以上表中各對對應值為坐標的點.根據描出的點,畫出該函數的圖象;
(4)結合函數的圖象,寫出該函數的一條性質: .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,四邊形是矩形,點
,點
,點
.以
點為中心,順時針旋轉矩形
,得到矩形
,點
的對應點分別為
,記旋轉角為
.
(1)如圖①,當時,求點
的坐標;
(2)如圖②,當點落在
的延長線上時,求點
的坐標;
(3)當點落在線段
上時,求點
的坐標(直接寫出結果即可).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義:如果一元二次方程滿足a+b+c=0,我們稱這個方程為“鳳凰”方程.已知
是鳳凰方程,且有兩個相等的實數根,則下列正確的是( 。
A.a=cB.a=bC.b=cD.a=b=c
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