【題目】觀察下列等式:
(x-1)(x+1)=x2-1;
(x-1)(x2+x+1)=x3-1
(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1
(x-1)(x4+x3+x2+x+1)=x5-1;
……
(1)猜想(x-1)(xn+xn-1+xn-2+…+x+1)=______.
運用上述規律,試求:
(2)219+218+217+…+23+22+2+1.
(3)52018+52017+52016+…+53+52+5+1.
【答案】(1)xn+1-1;(2)220-1;(3)(52019-1).
【解析】
(1)根據已知算式得出的規律求出即可;
(2)先變形,再根據已知算式得出的規律求出即可;
(3)先變形,再根據已知算式得出的規律求出即可.
解:(1)(x-1)(xn+xn-1+xn-2+…+x+1)=xn+1-1,
故答案為:xn+1-1;
(2)219+218+217+…+23+22+2+1
=(2-1)×(219+218+217+…+23+22+2+1)
=220-1;
(3)52018+52017+52016+…+53+52+5+1
=(5-1)×(52018+52017+52016+…+53+52+5+1)×
=(52019-1).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖AB是半圓O的直徑,半徑OC⊥AB于點O,AD平分∠CAB分別交OC于點E,交弧BC于點D,連結CD、OD,給出以下5個結論:①OD∥AC;②AC=2CD;③2CD2=CEAB;④S△AEC=2S△DEO;⑤線段OD是DE與DA的比例中項.其中正確結論的序號( )
A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①③④ D. ①③④⑤
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,圖形ABCD是由兩個二次函數y1=kx2+m(k<0)與y2=ax2+b(a>0)的部分圖象圍成的封閉圖形.已知A(1,0)、B(0,1)、D(0,﹣3).
(1)直接寫出這兩個二次函數的表達式;
(2)判斷圖形ABCD是否存在內接正方形(正方形的四個頂點在圖形ABCD上),并說明理由;
(3)如圖2,連接BC,CD,AD,在坐標平面內,求使得△BDC與△ADE相似(其中點C與點E是對應頂點)的點E的坐標
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線L:y=3x+2,現有下列命題:
①過點P(-1,1)與直線L平行的直線是y=3x+4;②若直線L與x軸、y軸分別交于A、B兩點,則AB=;③若點M(-
,1),N(a,b)都在直線L上,且a>-
,則b>1; ④若點Q到兩坐標軸的距離相等,且Q在L上,則點Q在第一或第二象限。其中正確的命題是_________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)平面上有四個點A,B,C,D,按照以下要求作圖:
①作直線AD;
②作射線CB交直線AD于點E;
③連接AC,BD交于點F;
(2)圖中共有 條線段;
(3)若圖中F是AC的一個三等分點,AF<FC,已知線段AC上所有線段之和為18,求AF長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】推理探索:(1)數軸上點、
、
、
、
分別表示數0、 2 、3、5、 4 ,解答下列問題.
①畫出數軸表示出點、
、
、
、
;
②、
兩點之間的距離是 ;
③、
兩點之間的距離是 ;
④、
兩點之間的距離是 ;
(2)請思考,若點表示數
且
,點
表示數
,且
,則用含
,
的代數式表示
、
兩點 間的距離是 ;
(3)請歸納,若點 表示數
,點
表示數
,則
、
兩點間的距離用含
、
的代數式表示是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在正方形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,OE∥AB交BC于點E.若AD=8cm,則OE的長為( )
A. 3cm B. 4cm C. 6cm D. 8cm
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】請結合圖形完成下列推理過程:
(1)∵∠2+∠4=180°,
∴DE∥AC (______).
(2)∵∠1=∠C,
∴DE∥______(______).
(3)∵AB∥DF,
∴∠2=∠______(______).
(4)∵______∥______,
∴∠B=∠3 (______).
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