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7.為了調查學生對社會主義核心價值觀的了解程度,我校在學生中做了一次抽樣調查,調查結果共分為四個等級:A:非常了解;B:比較了解;C:基本了解;D:不了解.根據調查統計結果,繪制了下面的三種統計圖表.請結合統計圖表,回答下列問題.

(1)本次參與調查的學生共有人,m=15%,n=35%;
(2)圖2所示的扇形統計圖中D部分扇形所對應的圓心角是226度;
(3)請補全圖1所示的條形統計圖.

分析 (1)用A等級的人數除以它所占的百分比得到調查的總人數為400,然后用B等級人數除以400即可得到m的值,用1分別減去其它四個等級的百分比可得n的值;
(2)用360°乘以D等級所占百分比即可;
(3)先計算出D等級的人數,然后補全條形統計圖.

解答 解:(1)m=20÷5%=400,
m=$\frac{60}{400}$×100%=15%,n=1-5%-45%-15%=35%;
(2)D部分扇形所對應的圓心角的度數=360°×35%=226°;
(3)D等級的人數為400×35%=140(人),
如圖,

故答案為15%,35%,226°.

點評 本題考查了條形統計圖:條形統計圖是用線段長度表示數據,根據數量的多少畫成長短不同的矩形直條,然后按順序把這些直條排列起來.從條形圖可以很容易看出數據的大小,便于比較.也考查了扇形統計圖.

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