【題目】如圖,已知反比例函數的圖象與一次函數
的圖象在第一象限交于
兩點,一次函數的圖象與
軸交于點
.
(1)求反比例函數和一次函數的表達式;
(2)當為何值時,
?
(3)已知點,過點
作
軸的平行線,在第一象限內交一次函數
的圖象于點
,交反比例函數
的圖象于點
.結合函數圖象直接寫出當
時
的取值范圍.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數y=x-2與反比例函數y=
的圖象相交于點A(2, n) ,與x軸相交于點B.
(1)求k 的值以及點 B 的坐標;
(2)以AB為邊作菱形ABCD,使點C在x軸正半軸上,點D在第一象限,求點D的坐標;
(3)在y軸上是否存在點P,使PA+PB的值最?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某學校為了創建書香校園,去年購買了一批圖書.其中科普書的單價比文學書的單價多8元,用1800元購買的科普書的數量與用l000元購買的文學書的數量相同.
(1)求去年購買的文學書和科普書的單價各是多少元;
(2)這所學校今年計劃再購買這兩種文學書和科普書共200本,且購買文學書和科普書的總費用不超過2088元.今年文學書的單價比去年提高了20%,科普書的單價與去年相同,且每購買1本科普書就免費贈送1本文學書,求這所學校今年至少要購買多少本科普書?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,的半徑為5,點A的坐標為(3,0),
與x軸相交于點B,C,交y軸正半軸于點D.
(1)求點B,D的坐標;
(2)過點B作的切線,與過點A,C的拋物線交于點P.拋物線交y軸正半軸于點Q.若P的縱坐標為t,四邊形PQAC的面積為y.
①求y與t的函數關系式;
②若△PBO與△DOA相似,求取最小值時m的值.
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【題目】某校計劃購進甲、乙兩種規格的書架,經市場調查發現有線上和線下兩種購買方式,具體情況如下表:
規格 | 線下 | 線上 | ||
單價(元/個) | 運費(元/個) | 單價(元/個) | 運費(元/個) | |
甲 | 240 | 0 | 210 | 20 |
乙 | 300 | 0 | 250 | 30 |
(1)如果在線下購買甲、乙兩種書架共30個,花費8280元,求甲、乙兩種書架各購買了多少個?
(2)如果在線上購買甲、乙兩種書架共30個,且購買乙種書架的數量不少于甲種書架的3倍,請求出花費最少的購買方案及花費.
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【題目】綜合與探究:
如圖1,拋物線與
軸交于
兩點(點
在點
的左側),頂點為
,
為對稱軸右側拋物線的一個動點,直線
與
軸于點
,過點
作
,交
軸于點
.
(1)求直線的函數表達式及點
的坐標;
(2)如圖2,當軸時,將
以每秒1個單位長度的速度沿
軸的正方向平移,當點
與點
重合時停止平移.設平移
秒時,在平移過程中
與四邊形
重疊部分的面積為
,求
關于
的函數關系式,并寫出自變量
的取值范圍;
(3)如圖3,過點作
軸的平行線,交直線
于點
,直線
與
交于點
,設點
的橫坐標為
.
①當時,求
的值;
②試探究點在運動過程中,是否存在值
,使四邊形
是菱形?若存在,請直接寫出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,已知直線與
軸和
軸分別交于點
和點
拋物線
經過點
與直線
的另一個交點為
.
求
的值和拋物線的解析式
點
在拋物線上,
軸交直線
于點
點
在直線
上,且四邊形
為矩形.設點
的橫坐標為
矩形
的周長為
求
與
的函數關系式以及
的最大值
將
繞平面內某點
逆時針旋轉
得到
(點
分別與
點對應),若
的兩個頂點恰好落在拋物線上,請直接寫出點
的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2019年10月10日傍晚18:10左右,江蘇省無錫市山區312國道上海方向K135處,錫港路上跨橋出現橋面側翻,造成3人死亡,2人受傷,盡管該事故原因初步分析為半掛牽引車嚴重超載導致橋梁發生側翻,但是也引起了社會各界對橋梁設計安全性的擔憂,我市積極開展對橋梁結構設計的安全性進行評估(已知:抗傾覆系數越高,安全性越強;當抗傾覆系數≥2.5時,認為該結構安全),現在重慶市隨機抽取了甲、乙兩個設計院,對其各自在建的或已建的20座橋梁項目進行排查,將得到的抗傾覆數據進行整理、描述和分析(抗傾覆數據用x表示,共分成6組:A.0≤x<2.5,B.2.5≤x<5.0,C.5.0≤x<7.5,D.7.5≤x<10.0,E.10.0≤x<12.5,F.12.5≤x<15),下面給出了部分信息;
其中,甲設計院C組的抗傾覆系數是:7,7,7,6,7,7;
乙設計院D組的抗傾覆系數是:8,8,9,8,8,8;
甲、乙設計院分別被抽取的20座橋梁的抗傾覆系數統計表
設計院 | 甲 | 乙 |
平均數 | 7.7 | 8.9 |
眾數 | a | 8 |
中位數 | 7 | b |
方差 | 19.7 | 18.3 |
根據以上信息解答下列問題:
(1)扇形統計圖中D組數據所對應的圓心角是 度,a= ,b= ;
(2)根據以上數據,甲、乙兩個設計院中哪個設計院的橋梁安全性更高,說明理由(一條即可): ;
(3)據統計,2018年至2019年,甲設計院完成設計80座橋梁,乙設計院完成設計120座橋梁,請估算2018年至2019年兩設計院的不安全橋梁的總數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,、
為河對岸的兩幢建筑物,某學習小組為了測出河寬(沿岸是平行的),先在岸邊的點
處測得
,再沿著河岸前進10米后到達
點,在點
處測得
,
.
(1)求河寬;
(2)該小組發現此時還可求得、
之間的距離,請求出
的長.(精確到0.1米)(參考數據:
,
,
,
)
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