【題目】4月23日是世界讀書日,某校為了解學生課外閱讀情況,抽樣調查了部分學生每周用于課外閱讀的時間,過程如下:
數據收集:從全校隨機抽取20名學生,進行了每周用于課外閱讀時間的調查,數據如下(單位:)
30 | 60 | 81 | 50 | 40 | 110 | 130 | 146 | 90 | 100 |
60 | 81 | 120 | 140 | 70 | 81 | 10 | 20 | 100 | 81 |
整理數據:按如下分段整理樣本數據并補全表格:
課外閱讀時間 | ||||
等級 | ||||
人數 | 3 | 8 |
分析數據:補全下列表格中的統計量:
平均數 | 中位數 | 眾數 |
80 |
(1) ,
,
,
;
(2)用樣本中的統計量估計該校學生每周用于課外閱讀時間的情況等級為 ;
(3)如果該,F有學生400人,估計等級為“”的學生有多少名?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下面是“經過已知直線外一點作這條直線的平行線”的尺規作圖過程.
己知:如圖1,直線和直線
外一點
.
求作:直線的平行直線,使它經過點
.
作法:如圖2,
(1)過作直線
與直線
交于點
;
(2)在直線取一點
,以點
為圓心,
長為半徑畫弧,與直線
交于點
;
(3)以點為圓心,
長為半徑畫弧,交直線
于點
以點
為圓心,
長為半徑畫弧,兩弧交于點
;
(4)作直線.
所以,直線就是所求作的平行線.
請回答:該作圖的依據是______________________________________________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中點,連接AD,E為AD的中點,過A作AF∥BC交BE延長線于F,連接CF.
(1)求證:四邊形ADCF是菱形;
(2)在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出與△ACD面積相等的三角形(不包含△ACD).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】人在運動時的心跳速率通常和人的年齡有關.如果用表示一個人的年齡,用
表示正常情況下這個人在運動時所能承受的每分心跳的最高次數,那么
.
(1)一個45歲的人運動時10秒心跳的次數為22次,他__________(填“有”或“無”)危險;
(2)即將參加中考的兩名同學的對話:甲同學:“我正常情況下在運動時所能承受的每分心跳的最高次數是164次”,乙同學:“我正常情況下在運動時所能承受的每分心跳的最高次數才156次”.請你判斷甲乙兩名同學誰的說法是錯誤的?并說明理由.
(3)若一個人的年齡由變為
(
為正整數),發現正常情況下這個人在運動時所能承受的每分心跳的最高次數減少了12,用列方程的方法確定
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標為(4,0),點B的坐標為(10,0),點C為平面上一動點,連接CA,CB,將線段CB繞點C逆時針旋轉90°得到線段CD,當AC=4,線段AD的長取最大值時,點D的坐標為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點E是CD上一點(不與C,D兩點重合),連接BE,過點C作CH⊥BE于點F,交對角線BD于點G,交AD邊于點H,連接GE,
(1)求證:△DHC≌△CEB;
(2)如圖2,若點E是CD的中點,當BE=8時,求線段GH的長;
(3)設正方形ABCD的面積為S1,四邊形DEGH的面積為S2,當的值為
時,
的值為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的布袋中裝有相同的三個小球,其上面分別標注數字1、2、3、,現從中任意摸出一個小球,將其上面的數字作為點M的橫坐標;將球放回袋中攪勻,再從中任意摸出一個小球,將其上面的數字作為點M的縱坐標.
(1)求點M在直線y=x上的概率;
(2)求點M的橫坐標與縱坐標之和是偶數的概率.
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