【題目】某商品的市場銷售量y1(萬件)和生產量y2(萬件)都是該商品的定價x(元/件)的一次函數,其函數圖象如圖所示.
(1)分別求出y1、y2與x之間的函數表達式;
(2)若生產一件該商品成本為10元,未售出的商品一律報廢.
①請解釋點A的實際意義,并求出此時所獲得的利潤;
②該商品的定價為多少元時獲得的利潤最大,最大利潤為多少萬元?
【答案】(1)y1x+65,y2
x+10;(2)①當商品的定價為55元時,其市場銷售量和生產量均為37.5萬件,利潤為1687.5萬元;②當定價為60元時,獲得最大利潤為1700萬元.
【解析】
(1)利用待定系數法,結合圖象上的點即可求解;
(2)①根據橫軸與縱軸表示的意義解釋點A的實際意義,用單件的利潤×數量即可求出此時所獲得的利潤;
②設獲得的利潤為w萬元,則有w=xy1-10y2,代入y1,y2,利用配方法求出頂點式,根據二次函數的性質解答即可.
依題意
(1)設y1=k1x+65,將x=130,y1=0代入得:k1,∴y1
x+65;
把x=55代入y1x+65得y1=37.5,
設y2=k2x+10,將x=55,y2=37.5代入得:k2,∴y2
x+10;
(2)①當商品的定價為55元時,其市場銷售量和生產量均為37.5萬件;
(55﹣10)×37.5=1687.5萬元,此時所獲得的利潤為1687.5萬元.
②設獲得的利潤為w萬元,則w=xy1﹣10y2=(x+65)x﹣10(
x+10),
整理得:w(x﹣60)2+1700,
即當定價為60元時,獲得最大利潤為1700萬元.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解某區初二年級數學學科期末質量監控情況,進行了抽樣調查,過程如下,請將有關問題補充完整.
收集數據:隨機抽取甲乙兩所學校的20名學生的數學成績進行分析:
甲 | 91 | 89 | 77 | 86 | 71 | 31 | 97 | 93 | 72 | 91 |
81 | 92 | 85 | 85 | 95 | 88 | 88 | 90 | 44 | 91 | |
乙 | 84 | 93 | 66 | 69 | 76 | 87 | 77 | 82 | 85 | 88 |
90 | 88 | 67 | 88 | 91 | 96 | 68 | 97 | 59 | 88 |
整理、描述數據:按如下數據段整理、描述這兩組數據
分段 學校 | 30≤x≤39 | 40≤x≤49 | 50≤x≤59 | 60≤x≤69 | 70≤x≤79 | 80≤x≤89 | 90≤x≤100 |
甲 | 1 | 1 | 0 | 0 | 3 | 7 | 8 |
乙 |
|
|
|
|
|
|
|
分析數據:兩組數據的平均數、中位數、眾數、方差如下表:
統計量 學校 | 平均數 | 中位數 | 眾數 | 方差 |
甲 | 81.85 | 88 | 91 | 268.43 |
乙 | 81.95 | 86 | m | 115.25 |
經統計,表格中m的值是 .
得出結論:
a若甲學校有400名初二學生,估計這次考試成績80分以上人數為 .
b可以推斷出 學校學生的數學水平較高,理由為 .(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,以AB邊為直徑的⊙O經過點P,C是⊙O上一點,連結PC交AB于點E,且∠ACP=60°,PA=PD.
(1)試判斷PD與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若點C是弧AB的中點,已知AB=4,求CECP的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在的小正方形網格中,勤奮學習小組的同學畫出了五邊形
和五邊形
則下列說法中,不正確的是( )
A.五邊形五邊形
B.
C.五邊形的周長是五邊形
周長的
倍.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,某矩形游泳池ABCD,BC長為25m,小林和小明分別在游泳池的AB、CD兩邊,同時沿各自的泳道朝另一邊游泳,設他們游泳的時間為t(s),離AB邊的距離為y(m),圖②中的實線和虛線分別是小明和小林在游泳過程中y與t的函數圖象(0≤t≤180).下面的四個結論:
①小明游泳的平均速度小于小林游泳的平均速度;
②小明游泳的路程大于小林游泳的路程;
③小明游75m時,小林游了90m;
④小明與小林共相遇5次.
其中所有正確結論的序號是( )
A.①②B.①③C.②④D.③④
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線分別交軸于A、C,點P是該直線與反比例函數在第一象限內的一個交點,PB⊥
軸于B,且S△ABP=9.
(1)求證:△AOC∽△ABP;
(2)求點P的坐標;
(3)設點R與點P在同一個反比例函數的圖象上,且點R在直線PB的右側,作RT⊥軸于T,當△BRT與△AOC相似時,求點R的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形內接于
,對角線
為
的直徑,過點
作
的垂線交
的延長線于點
,過點
作
的切線,交
于點
.
(1)求證:;
(2)填空:
①當的度數為 時,四邊形
為正方形;
②若,
,則四邊形
的最大面積是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O與矩形ABCD的邊AB,CD,AD相切,切點分別為E,F,G,邊BC與⊙O交于M,N兩點.下列五組條件中,能求出⊙O半徑的有( )①已知AB,MN的長;②已知AB,BM的長;③已知AB,BN的長;④已知BE,BN的長;⑤已知BM,BN的長.
A.2組B.3組C.4組D.5組
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在中,
,
,
,點
是斜邊的中點,以點
為頂點作
,射線
、
分別交邊
、
于點
、
.
特例
(1)如圖1,若,不添加輔助線,圖1中所有與
相似的三角形為 ,
;
操作探究:
(2)將(1)中的從圖1的位置開始繞點
按逆時針方向旋轉,得到
,如圖2,當射線
,
分別交邊
、
于點
、
時,求
的值;
拓展延伸:
(3)如圖3,中,
,
,
,點
是斜邊
的中點,以點
為頂點作
,射線
、
分別交邊
、
的延長線于點
、
,則
的值為 .(用含
、
的代數式表示,直接回答即可)
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com