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1．已知代數式x+2y的值是3，則代數式1-2x-4y的值是-5．

分析 直接將代數式變形進而化簡求值答案．

解答 解：∵代數式x+2y的值是3，
∴代數式1-2x-4y=1-2（x+2y）=1-2×3=-5．
故答案為：-5．

點評 此題主要考查了代數式求值，正確將所求代數式變形是解題關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：填空題

11．已知點P（3，m）到橫軸的距離是2，則點P的坐標是（3，2）或（3，-2）．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

12．一圓錐的底面半徑是2，母線長為6，此圓錐側面展開圖扇形的圓心角的度數為（　�。�
A．90°B．120°C．150°D．180°

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

9．每年5月的第2個星期日是母親節．某班級就在今年母親節當天以何種方式向母親表達感謝面向全班同學開展了問卷調查，統計結果包含：僅用言語表達了對母親的感謝、用行動表達對母親的感謝、對母親什么都沒做三種結果，根據得到的數據繪制了如圖所示的兩幅不完整的統計圖，請根據統計圖所給的信息解答下列問題：

（1）該班級一共有學生60名，請補全條形統計圖；
（2）求扇形統計圖中“僅用言語表達感謝”所對應的圓心角度數；
（3）用行動來表達對母親的感謝的同學中有4人（其中女生有2名）選擇的是在母親節當天為母親做早餐，班主任決定從這4名同學中隨機選擇2名聽取這樣做的用意，請用列表法或畫樹狀圖的方法求選出的2人恰好是1男1女的概率．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

16．如圖，直線AB、CD相交于點O，OM⊥AB，NO⊥CD，∠1=$\frac{1}{4}$∠BOC．
（1）求∠1的大��；
（2）求∠BON的大�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

6．解方程
（1）4（2x-3）-（5x-1）=7
（2）$\frac{2x-1}{3}-\frac{5-x}{6}=-2$．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

13．十一期間，某商場打出促銷廣告，如下表所示．某人兩次購物分別用了134元和466元．問：
（1）此人兩次購物，若物品不打折，值多少錢？
（2）此人兩次購物共節省多少錢？
（3）若將兩次購物的錢合起來，一次購買相同的商品，是否更節�。空f明理由．
優惠
條件		一次性購物
不超過200元		一次性購物超過200元，但不超過500元一次性購物超過500元
優惠
辦法		沒有優惠按九折優惠其中的500元仍按照九折優惠，
超過500元部分按八折優惠

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

10．下列數中，是無理數的是（　�。�
A．-$\frac{1}{3}$B．$-\sqrt{25}$C．-2.171171117D．$\root{3}{3}$

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

11．九年級（2）班科技興趣小組六位成員的年齡分別為：14，15，16，12，13，15（單位：歲），則這組數據的中位數是（　�。�
A．16B．12C．14D．14.5

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