精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
13.十一期間,某商場打出促銷廣告,如下表所示.某人兩次購物分別用了134元和466元.問:
(1)此人兩次購物,若物品不打折,值多少錢?
(2)此人兩次購物共節省多少錢?
(3)若將兩次購物的錢合起來,一次購買相同的商品,是否更節省?說明理由.
優惠
條件
一次性購物
不超過200元
一次性購物超過200元,但不超過500元一次性購物超過500元
優惠
辦法
沒有優惠按九折優惠其中的500元仍按照九折優惠,
超過500元部分按八折優惠

分析 (1)根據優惠政策,第一次購物不打折.設出第二次購物的實際價值為x元,根據題意列出關于x的方程,求出方程的解得到x的值,求出兩次購物的實際價值,即可得到結果.
(2)利用“應該支付的費用-實際支付的費用”進行計算;
(3)一次性消費了654元,則其中500元按9折優惠,超出的部分按8折優惠.

解答 解:(1)∵134<200,
∴第一次購物不打折.
設第二次購物的實際價值為x元,則
500×90%+(x-500)×80%=466,
解得:x=520,
答:此人兩次所購物品的實際價值分別為:134元、520元;

(2)520-466=54(元).
答:這次活動中他節省了54元錢;

(3)若一次性購買這些商品,應付520+134=654>500,實際付(654-500)×80%+500×90%=573.2(元),
比分開買節。466+134)-573.2=26.8(元).
即一次性購買更省錢.

點評 本題考查了一元一次方程的應用.解題關鍵是要讀懂題目的意思,根據題目給出的條件,找出合適的等量關系列出方程,再求解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

3.先化簡,($\frac{{x}^{2}}{x-1}$-x+1)÷$\frac{4{x}^{2}-4x+1}{1-x}$,再選一個你喜歡的數代入求值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:填空題

4.小明在O點記錄一輛正在行駛的筆直的公路l上的汽車的位置,第一次記錄的汽車位置是在O點南偏西30°方向上的點A處,第二次記錄的汽車位置是在O點南偏東45°方向上的點B處,則∠AOB=75°.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:填空題

1.已知代數式x+2y的值是3,則代數式1-2x-4y的值是-5.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

8.甲、乙兩地之間的距離為900km,一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發.已知快車的速度是慢車的2倍,慢車12小時到達甲地.
(1)慢車速度為每小時75km;快車的速度為每小時150km;
(2)當兩車相距300km時,兩車行駛了$\frac{8}{3}$或$\frac{16}{3}$小時;
(3)若慢車出發3小時后,第二列快車從乙地出發駛往甲地,速度與第一列快車相同.在第二列快車行駛的過程中,當它和慢車相距150km時,求兩列快車之間的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

18.已知α,β均為銳角,且滿足$|{sinα-\frac{1}{2}}|+\sqrt{{{({tanβ-1})}^2}}=0$,求α+β的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

5.已知A=2x2+xy+3y-1,B=x2-xy.
(1)若(x+2)2+|y-3|=0,求A-2B的值;
(2)若A-2B的值與y的值無關,求x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

2.把所有正偶數從小到大排列,并按如下規律分組:(2),(4,6,8),(10,12,14,16,18),(20,22,24,26,28,30,32),…,現有等式Am=(i,j)表示正偶數m是第i組第j個數(從左往右數),如A8=(2,3),則A2016=( 。
A.(31,50)B.(32,47)C.(33,46)D.(34,42)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:填空題

3.已知代數式x-2y的值是-5,則代數式3-x+2y的值是8.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视