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【題目】德國化學家哈伯在合成氨方面的研究促進了人類的發展。合成氨的工業流程如圖,下列說法錯誤的是

A.增大壓強既可以加快反應速率,又可以提高原料轉化率

B.升高溫度可提高平衡轉化率

C.冷卻過程中采用熱交換有助于節約能源

D.原料循環可提高其利用率

【答案】B

【解析】

A項、合成氨反應是一個氣體體積減小的反應,增大壓強,化學反應速率加快,平衡向正反應方向移動,原料轉化率增大,故A正確;

B項、合成氨反應是放熱反應,升高溫度,平衡向逆反應方向移動,反應物轉化率減小,故B錯誤;

C項、冷卻過程中采用熱交換器的目的是利用余熱,節約能源,故C正確;

D項、合成氨工業上采用循環操作的原因主要是提高原料的利用率即提高N2H2的利用率,提高經濟效益,故D正確;

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】2 mol A2 mol B混合于2 L的密閉容器中,發生如下反應:2Ag)+3Bg2Cg)+zDg)若2 s后,A的轉化率為50%,測得vD)=0.25 mol·L1·s1,下列推斷正確的是( 。

A.vC)=vD)=0.25 mol·L1·s1

B.z3

C.B的轉化率為25%

D.C的體積分數為20%

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】回答下列問題。

(1)已知元素的電負性和元素的化合價一樣,也是元素的一種基本性質,下面給出14種元素的電負性。

判斷下列化合物中屬于離子化合物的是________(填字母)

A.Mg3N2 B.BeCl2 C.AlCl3 D.SiC

已知PCl3、NCl3均能發生水解反應,PCl3水解反應的化學方程式為__________________________;NCl3水解產物為____________________

(2)觀察LiBe、Mg、Al在元素周期表中的位置回答:

鈹的最高價氧化物的水化物是________(酸性堿性兩性”)化合物,證明這一結論的有關離子方程式是_____________________________________________________;

根據Mg在空氣中的燃燒情況,Li在空氣中燃燒生成產物為__________(用化學式表示)。

(3)現有核電荷數小于20的元素A,其電離能數據如下:(I1表示原子失去第1個電子的電離能;In表示原子失去第n個電子的電離能,單位:1×102kJ·mol1)

外層電子離核越遠,能量越高,電離能越__________(”);陽離子電荷數越高,失去電子時,電離能越________(”)

上述11個電子分屬________個電子層;

失去了11個電子后,該元素還有________個電子;

該元素最高價氧化物對應水化物的化學式是______________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下表為元素周期表的一部分,請參照①⑥在表中的位置,用化學用語回答下列問題。

1)元素①的原子結構示意圖為__。

2)元素②、③、⑥原子的半徑大。◤拇蟮叫∨帕校___

3)元素⑤、⑥形成的氣態氫化物穩定性___

4)元素④的最高價氧化物的水化物與元素③的最高價氧化物的水化物稀溶液反應的離子方程式為___。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】欲證明Ba(OH)2·8H2ONH4Cl晶體的反應是吸熱反應,設計實驗如圖所示。下列說法錯誤的是

A.實驗中觀察玻璃片上的水是否會結冰并和燒杯粘在-起

B.實驗過程中可聞到刺激性的氨味

C.該反應不能自發進行

D.玻璃棒攪拌可以加快反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】生命過程與化學平衡移動密切相關。血紅蛋白(Hb)O2結合成氧合血紅蛋白(Hb(O2))的過程可表示為:HbO2(g)Hb(O2)。下列說法正確的是

A.體溫升高,O2Hb結合更快,反應的平衡常數不變

B.吸入新鮮空氣,平衡逆向移動

C.CO達到一定濃度易使人中毒,是因為結合Hb使Hb(O2)分解速率增大

D.高壓氧艙治療CO中毒的原理是使平衡Hb(CO)O2(g)Hb(O2)CO(g)右移

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化合物G是重要的藥物中間體,合成路線如下:

回答下列問題:

1A的分子式為_________。

2B中含氧官能團的名稱為_________。

3D→E的反應類型為_________。

4)已知B與(CH3CO2O的反應比例為1:2B→C的反應方程式為_________。

5)路線中②④的目的是_________

6)滿足下列條件的B的同分異構體有_________種(不考慮立體異構)。

①苯環上只有2個取代基

②能與FeCl3溶液發生顯色反應且能發生銀鏡反應

寫出其中核磁共振氫譜為五組峰的物質的結構簡式為_________

7)參考上述合成線路,寫出以1-溴丁烷、丙二酸二乙酯、尿素[CONH22]為起始原料制備的合成線路(其它試劑任選)_________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用溶液吸收煙氣中的并回收硫,其實驗流程如圖:

已知吸收時發生下列反應:

.;

Ⅱ.;。

(1)其他條件一定,檢測出尾氣中、濃度隨通入煙氣時間變化見圖,則濃度變化的主要原因是_________。

(2)為提高煙氣中的吸收率,可探究氣體流速、溫度等實驗條件的影響。

①煙氣進入吸收裝置前通過的鼓泡器如圖所示,鼓泡器中充入甲基硅油等性質穩定的液體。該裝置的作用為________。

②反應溫度過高,吸收率會下降,其原因是_______。

③還可探究的影響吸收率的實驗條件有__________

(3)氧化階段,在高壓加熱條件下,反應生成S,其離子方程式為_____________。

(4)濾液中還有少量。設計以濾液為原料,制取晶體的實驗方案:________[已知280℃以上分解;其在水中溶解度0℃時為,100℃時為;不溶于乙醇]。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是一種可溶于水的白色或淡黃色小晶體,食品級焦亞硫酸鈉可作為貯存水果的保鮮劑等。某化學研究興趣小組欲自制焦亞硫酸鈉并探究其部分化學性質等。

(1)制備Na2S2O5,如圖(夾持及加熱裝置略)

可用試劑:飽和Na2SO3溶液、濃NaOH溶液、濃H2SO4、苯、Na2SO3固體(試劑不重復使用)

焦亞硫酸鈉的析出原理:NaHSO3(飽和溶液)→Na2S2O5(晶體)+H2O(l)

F中盛裝的試劑是__,作用是__

②通入N2的作用是__。

Na2S2O5晶體在__(填“A”“D”“F”)中得到,再經離心分離,干燥后可得純凈的樣品。

④若撤去E,則可能發生__。

(2)設計實驗探究Na2S2O5的性質,完成表中填空:

預測Na2S2O5的性質

探究Na2S2O5性質的操作及現象

探究一

Na2S2O5的溶液呈酸性

探究二

Na2S2O5晶體具有還原性

取少量Na2S2O5晶體于試管中,滴加1mL2mol·L-1酸性KMnO4溶液,劇烈反應,溶液紫紅色很快褪去

__。(提供:pH試紙、蒸餾水及實驗必需的玻璃儀器)

②探究二中反應的離子方程式為__(KMnO4→Mn2+)

(3)利用碘量法可測定Na2S2O5樣品中+4價硫的含量。

實驗方案:將agNa2S2O5樣品放入碘量瓶(帶磨口塞的錐形瓶)中,加入過量c1mol·L-1的碘溶液,再加入適量的冰醋酸和蒸餾水,充分反應一段時間,加入淀粉溶液,__(填實驗步驟),當溶液由藍色恰好變成無色,且半分鐘內溶液不恢復原色,則停止滴定操作重復以上步驟兩次記錄數據。(實驗中必須使用的試劑有c2mol·L-1的標準Na2S2O3溶液;已知:2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI

(4)含鉻廢水中常含有六價鉻[Cr()]利用Na2S2O5FeSO4·7H2O先后分兩個階段處理含Cr2O72-的廢水,先將廢水中Cr2O72-全部還原為Cr3+,將Cr3+全部轉化為Cr(OH)3而除去,需調節溶液的pH范圍為___。

{已知:Ksp[Cr(OH)3]=6.4×10-31,lg20.3c(Cr3+)<1.0×10-5mol·L-1時視為完全沉淀}

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