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如圖為光合作用過程的圖解（I、II表示場所，a、b表示物質）。有關分析正確的是 （ ）

A. 物質a表示[H]（NADPH）和ATP

B. I處反應需C5參與

C. II表示葉綠體基質

D. I、II處均含有光合色素

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖為人體內體溫與水鹽調節的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
①當受到寒冷刺激時，a、b、c、d四種激素的分泌均會增加
②c、d激素分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產熱量增加　
③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位
④下丘腦內具有滲透壓感受器，同時能合成e激素　
⑤寒冷能刺激下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多，進而直接促進甲狀腺的活動來調節體溫．
A．①②③B．①②④C．①④⑤D．③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濟南一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示信號傳導的一種方式。甲表示產生信息分子x的細胞，乙是x的靶細胞。下列對應關系合理的是（ ）

A．甲是感受器細胞，乙是肌細胞，X使乙發生膜電位的變化

B．甲是下丘腦細胞，乙是垂體細胞，X促進乙分泌促激素釋放激素

C．甲是胰島A細胞，乙是肌細胞，X促進乙中儲能物質水解

D．甲是甲狀腺細胞，乙是肝臟細胞，X加快乙的新陳代謝

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濟南一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1944年，美國科學家艾弗里等人的肺炎雙球菌體外轉化實驗（如下圖所示）說明了（ ）

A. RNA是遺傳物質 B. 蛋白質是遺傳物質

C. DNA是遺傳物質 D. 核苷酸是遺傳物質

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濟南一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某小島上原有果蠅20000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15%、55%和30%。若此時從島外入侵了2000只基因型為VV的果蠅，且所有果蠅均隨機交配，則F1代中V的基因頻率約是（ ）

A．43% B．48% C．52% D．57%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濟南一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列符合原核細胞合成分泌蛋白的特點是（ ）

A．合成蛋白質的主要場所是內質網上的核糖體

B．合成蛋白質的過程是由染色體中基因控制的

C．控制合成蛋白質是在細胞核內進行轉錄

D．分泌蛋白質時依靠細胞膜的流動性

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南師范大學附屬中學高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示通過核移植等技術獲得某種克隆哺乳動物（二倍體）的流程。

回答下列問題：

（1）圖中A表示正常細胞核，染色體數為2n，則其性染色體的組成可為____________。過程①表示去除細胞核，該過程一般要在卵母細胞培養至適當時期再進行，去核時常采用___________的方法。②代表的過程是__________。

（2）經過多次傳代后，供體細胞中__________的穩定性會降低，因此，選材時必須關注傳代次數。

（3）若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同，從遺傳物質的角度分析其原因是__________。

（4）與克隆羊“多莉”培養成功一樣，其他克隆動物的成功獲得也證明了______________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇泰興一中高二下階段測試三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在微生物的培養中下列說法不正確的是

A．培養基、手、接種針和超凈工作臺都需要使用恰當方式進行滅菌處理

B．設置對照實驗的主要目的是排除實驗組中非測試因素對實驗結果的影響

C．某一稀釋度的3個平板的菌落數依次為M1、M2、M3，以M2作為該樣品菌落估計值

D．制備固體培養基的操作順序為計算、稱量、溶化、調pH、滅菌、倒平板

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某研究性學習小組通過資料查找發現：在15～35℃范圍內，酵母菌種群數量增長較快．為了探究酵母菌種群增長的最適溫度是多少，他們設置了5組實驗，每隔24h取樣檢測一次，連續觀察7天．表是他們進行相關探究實驗所得到的結果：（單位：×106個/mL）
溫度（℃）第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次
0h24h48h72h96h120h144h168h
151.23.03.84.64.03.22.82.5
201.25.05.34.22.11.20.80.6
251.25.25.64.62.91.00.60.2
301.24.95.54.82.21.30.70.5
351.21.51.82.02.21.30.80.6
請據表分析回答下列問題：
（1）實驗過程中，每隔24小時取一定量的酵母菌培養液，用血球計數板在顯微鏡下進行細胞計數，并以多次計數的平均值估算試管中酵母菌種群密度，這種方法稱為抽樣檢測法．
（2）據表分析，酵母菌種群數量增長的最適溫度約是25℃．
（3）每次計數時，都應將培養瓶中的培養液搖勻后再取樣，培養后期由于菌體數量過多，可將樣液稀釋后再計數．在計數時，按以下順序操作BAC（填字母），稍待片刻，待酵母菌細胞全部沉降到計數室底部，再將計數板放在顯微鏡的載物臺上計數．
A．吸管吸取培養液滴于蓋玻片邊緣  B．蓋玻片蓋放在計數室上   C．多余培養液用濾紙吸去
（4）為了使實驗數據更加準確，需要嚴格控制實驗中的培養液的營養物質種類和濃度、pH等無關變量（至少兩點）．同一溫度條件下，若提高培養液中酵母菌起始種群數量，則該組別中酵母菌到達K值的時間將減少（選填“增加”、“減少”或“保持不變”）；若其他條件保持不變，適當提高培養液的濃度，則該組別的K值將增加（選填“增加”、“減小”或“保持不變”）．

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