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下圖為人體體液免疫的部分過程示意圖,有關敘述不正確的是

A.圖中吞噬細胞、T細胞、B細胞均具有識別功能
B.M細胞被同種抗原再次刺激時可增殖分化形成 E細胞
C.E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞,可導致靶細胞裂解
D.體液免疫也能對侵入人體的病毒發揮相應的作用

C

解析試題分析:吞噬細胞、T細胞、B細胞均具有識別功能,只是吞噬細胞沒有特異性識別功能,故A正確;圖中M是記憶細胞,被同種抗原再次刺激時可增殖分化形成漿細胞(E細胞),故B正確;E細胞是漿細胞,通過合成分泌抗體發揮免疫作用,效應T細胞的作用是接觸被抗原入侵的靶細胞,導致靶細胞裂解,故C錯誤;病毒寄生在活細胞內部,消滅侵入人體的病毒,需經通過細胞免疫和體液免疫的共同作用,D正確。
考點:本題考查體液免疫與細胞免疫的有關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖是人類有關遺傳病的四個系譜圖,與甲、乙、丙、丁四個系譜圖相關的說法正確的是(  )

A.乙系譜中患病男孩的父親一定是該致病基因的攜帶者
B.丁系譜中的夫妻再生一個正常男孩的幾率是1/8
C.甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿癥遺傳病的系譜圖
D.甲、乙、丙、丁都不可能是紅綠色盲癥的系譜圖

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關于加酶洗衣粉的敘述,正確的是

A.高溫易使酶失活,因此冷水洗滌去污效果應該比溫水好
B.洗衣粉中表面活性劑對堿性蛋白酶活性有一定的促進作用
C.在 pH 低于7. 0 的自來水中,堿性蛋白酶依然能起作用
D.洗衣粉中酶主要是通過快速分解溶在水里的污漬發揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關ATP的敘述,錯誤的是
A線粒體合成的ATP可在細胞核中發揮作用
B機體在運動時消耗ATP,睡眠時則不消耗ATP
C在有氧與缺氧的條件下細胞質基質中都能形成ATP
D植物根細胞吸收礦質元素離子所需的ATP來源于呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

純種果蠅中,朱紅眼♂×暗紅眼♀,F 1中只有暗紅眼;而暗紅眼♂×朱紅眼♀,F 1中雌性為暗紅眼,雄性為朱紅眼。其中相關的基因為 A和a,則下列說法不正確的是

A.正、反交實驗常被用于判斷有關基因所在的染色體類型
B.反交的實驗結果說明這對控制眼色的基因在常染色體上
C.正、反交的子代中,雌性果蠅的基因型都是 XAXa
D.若正、反交的 F 1中雌、雄果蠅自由交配,其后代表現型的比例都是 1∶1∶1∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

關于睪丸細胞中物質運輸的途徑,可能存在的是

A.內環境中的葡萄糖:細胞膜→細胞質基質→線粒體
B.雄性激素:高爾基體→內質網→細胞膜→內環境
C.CO 2:線粒體產生→細胞質基質→細胞膜→內環境
D.RNA聚合酶:核糖體→細胞質基質→細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

某植株的一條染色體發生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見下圖)。如以該植株為父本,測交后代中部分表現為紅色性狀。下列解釋最合理的是

A.減數分裂時染色單體l或2上的基因b突變為B
B.減數第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換
C.減數第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合
D.減數第二次分裂時姐妹染色單體3與4自由分離

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

只有在保持細胞活性的條件下,才能顯示細胞中某物質或結構的實驗是

A.蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細胞中的脂肪
B.健那綠染色觀察動物細胞的線粒體
C.龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區細胞的有絲分裂
D.用甲基綠、吡羅紅染色觀察動物細胞中的DNA和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關于受精作用的敘述錯誤的是(  ).

A.受精時,精子和卵細胞的染色體會合在一起
B.受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方
C.受精卵中全部的遺傳物質一半來自父方,一半來自母方
D.受精卵中的染色體數與本物種體細胞的染色體數相同

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