分析 1、蛋白質工程的過程:(1)根據中心法則逆推以確定目的基因的堿基序列:預期蛋白質功能→設計預期的蛋白質結構→推測應有氨基酸序列→找到對應的脫氧核苷酸序列(基因).(2)最終還是回到基因工程上來解決蛋白質的合成.
2、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取 ②基因表達載體的構建③將目的基因導入受體細胞 ④目的基因的檢測與鑒定.
解答 解:(1)利用蛋白質工程技術對其進行改造時,首先必須了解植酸酶的空間結構,然后改變植酸酶的氨基酸序列,從而得到新的植酸酶.
(2)基因工程中,通常利用農桿菌轉化法將目的基因導入植物的受體細胞.根據基因工程的操作步驟,該轉基因植株的過程為:外源植酸酶基因→農桿菌→大豆細胞→大豆植株再生→鑒定.
(3)基因工程中,目的基因導入動物細胞的受精卵中時,一般用顯微注射法.受精卵培養到桑椹胚或囊胚時期可以利用胚胎分割移植方法,一次得到多個轉基因豬個體.
(4)基因工程能夠使個體表現出人們所需要的性狀,減少環境中磷的污染,但可能會隨個體的雜交,擴散到環境中去,造成基因污染.
故答案為:
(1)空間結構 氨基酸序列
(2)農桿菌介導的轉化法
(3)顯微注射法 受精卵 胚胎分割移植
(4)減少環境中磷的污染,但該基因可能擴散到環境中
點評 本題難度適中,屬于考綱中識記、理解層次的要求,綜合考查了基因工程,蛋白質工程,胚胎工程,生態工程的基本技術,并且深入考查了相關基礎知識,要求考生能夠識記和理解相關知識.
科目:高中生物 來源:2015-2016河南師范大學附屬中學高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
HIV屬于逆轉錄病毒,是艾滋病的病原體;卮鹣铝袉栴}:
(1)用基因工程方法制備HIV的某蛋白(目的蛋白)時,可先提取HIV中的________,以其作為模板,在________的作用下合成___________,獲取該目的蛋白的基因,構建重組表達載體,隨后導入受體細胞。
(2)從受體細胞中分離純化出目的蛋白,該蛋白作為抗原注入機體后,刺激機體產生的可與此蛋白結合的相應分泌蛋白是__________,該分泌蛋白可用于檢測受試者血清中的HIV,檢測的原理是_________。
(3)已知某種菌導致的肺炎在健康人群中罕見,但是在艾滋病患者中卻多發。引起這種現象的根本原因是HIV主要感染和破壞了患者的部分________細胞,降低了患者免疫系統的防衛功能。
(4)人的免疫系統有____________癌細胞的功能。艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易發生惡性腫瘤。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用紙層析法分離色素時,擴散速度與含量多少有關 | |
B. | 甲基綠和吡羅紅與斐林試劑使用方法類似,均為混合后使用且應現用現配 | |
C. | 酒精可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃 | |
D. | 用蘇丹Ⅲ染液給花生子葉薄片染色后應用清水洗去浮色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲:真核細胞;乙:原核細胞;丙:都有細胞膜、細胞質,都有遺傳物質DNA | |
B. | 甲:脫氧核糖核酸;乙:核糖核酸;丙:含氮的堿基有三種相同,都有磷酸 | |
C. | 甲:胰島素乙;抗體丙:構成兩者的基本單位都是氨基酸 | |
D. | 甲:顫藻;乙:水綿; 丙:都為原核生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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