A. | 葉肉細胞內,ADP和Pi不斷地由葉綠體的基質向基粒囊狀結構薄膜移動 | |
B. | 單位時間內葉片從氣孔釋放的氧氣量不可代表該葉片光合作用實際總量 | |
C. | 根細胞產生的CO2進入土壤和土壤中的K+進入細胞液穿過的生物膜層數不同 | |
D. | 形成層細胞內的丙酮酸不斷進入粒體參加反應,生成的ATP可移向葉綠體基質 |
分析 光合作用的光反應發生在葉綠體類囊體薄膜上(合成ATP),暗反應發生在葉綠體基質中(利用ATP).
單位時間內葉片從氣孔釋放的氧氣量只能代表該葉片凈光合作用量,而光合作用實際總量=凈光合作用量+呼吸作用量.
有氧呼吸過程中,葡萄糖首先在細胞質基質中分解成丙酮酸和[H],然后均進入線粒體中進行有氧呼吸的二三兩個階段的反應.
解答 解:A、光合作用過程中光反應產生ATP,因此葉肉細胞內,ADP和Pi不斷地由葉綠體的基質向基粒囊狀結構薄膜移動,A正確;
B、單位時間內葉片從氣孔釋放的氧氣量只能代表該葉片凈光合作用量,B正確;
C、根細胞產生的CO2進入土壤需要穿過兩層線粒體膜和一層細胞膜,而土壤中的K+進入細液只需要穿過一層細胞膜和一層液泡膜,C正確;
D、形成層細胞內的丙酮酸和[H]不斷進入線粒體進行有氧呼吸的二三兩個階段的反應,生成的ATP用于各種生命活動,葉綠體基質消耗ATP來自于光反應產生的ATP,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關知識,要求考生能夠識記光合作用和有氧呼吸耳朵場所、物質變化和能量變化等方面的知識;理解凈光合作用量和總光合作用量之間的關系;識記線粒體具有雙層膜,而液泡只有單層膜.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因為低溫使植物呼吸作用減弱 | |
B. | CO2濃度下降從DE段開始,說明植物進行光合作用是從D點開始的 | |
C. | FG段CO2濃度下降不明顯,是因為氣孔關閉,葉片對CO2的吸收減少 | |
D. | H點CO2濃度最低,說明此時植物對CO2的吸收最多,光合作用最強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構成的五碳糖不同 | B. | 在細胞內存在的主要部位相同 | ||
C. | 核苷酸之間的連接方式不同 | D. | 構成的堿基完全不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
周期 | G1 | S | G2 | M | 合計 |
時長(h) | 10 | 7 | 3.5 | 1.5 | 22 |
時期 項目 | 間期 | 分裂期 | ||
前期 | 中期 | 后期和末期 | ||
第1次計數細胞個數 | 46 | 2 | 1 | 1 |
第2次計數細胞個數 | 45 | 3 | 0 | 2 |
… | … | … | … | … |
計數細胞總數 | 932 | 34 | 14 | 20 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小麥細胞核中轉錄產生的mRNA通過胞吐進入細胞質 | |
B. | 午餐后氨基酸以被動運輸方式進入人小腸上皮細胞 | |
C. | 神經纖維動作電位產生過程中Na+內流屬于被動運輸 | |
D. | 血液中葡萄糖進入紅細胞需要血紅蛋白協助,不消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RrMm、Rrmm | B. | RrMm、RRmm | C. | RRMm、Rrmm | D. | RRMM、RRmm |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 誘發DNA鏈發生堿基種類替換 | |
B. | 裂解DNA的脫氧核苷酸鏈中磷酸二酯鍵 | |
C. | 阻止堿基正常配對,缺失部分堿基 | |
D. | 誘發DNA鏈發生堿基序列變化 |
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