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12.如圖是某種群數量增長速率的變化曲線,下列有關描述中正確的是( 。
A.在A點時的種群數量為零B.在C點以后種群數量將會逐漸減少
C.B點的出生率和死亡率都等于D點D.E點時的種群數量稱為環境容納量

分析 J型增長曲線的公式是:Nt=N0λt,增長速率是Nt-N t-1=N0λ t-1(λ-1),逐漸增大,S型增長曲線的增長速率是先增加后減小.

解答 解:A、在A點時的種群數量增長速率為零,A錯誤;
B、在C點以后種群數量的增長速率大于零,所以種群數量將會逐漸增加,B錯誤;
C、B點的種群數量增長速率等于D點,但兩點的出生率和死亡率不一定相等,C錯誤;
D、E點時的種群數量增長速率為零,種群數量不再增加,稱為環境容納量,D正確.
故選:D.

點評 本題以種群數量增長曲線為背景,考查學生從材料中獲取信息的能力和對知識的理解遷移能力,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉運肽基因相連,導人油菜細胞并獲得了轉基因油菜品種.
(1)研究人員依據基因的已知序列設計引物,采用PCR(聚合酶鏈式反應/多聚酶鏈式反應)法從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因.從擬南芥基因文庫中獲取轉運肽基因.所含三種限制酶(Cla I、Sac I、Xba I)的切點如圖所示.則用ClaⅠ和DNA連接酶處理兩個基因后,可得到A、D (填圖中字母)端相連的融合基因.

(2)將上述融合基因插入如圖所示質粒的T-DNA中.構建基因表達載體(重組質粒/表達載體)并導入農桿菌中.將獲得的農桿菌接種在含四環素的固體平板上培養得到含融合基因的單菌落,再利用培養基震蕩培養,可以得到用于轉化的浸染液.
(3)剪取油菜的葉片放入染液中一段時間后篩選獲得轉獲因油菜細胞.該細胞通過植物組織培養技術.可培育成轉基因油菜植株.
(4)提取上述轉基因油菜的mRNA.在逆轉錄酶的作用下獲得cDNA.再依據融合基因的DNA片段設計引物進行擴增.對擴增結果進行檢側.可判斷融合基因是否完成轉錄.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關科學史的敘述,正確的是( 。
A.施萊登和施旺提出一切生物都是細胞發育而來
B.切赫與奧特曼發現少數RNA也具有生物催化功能
C.羅伯特森在電鏡下看到細胞膜清晰的暗-亮-暗的三層結構,提出所有的生物膜都是由磷脂-蛋白質-磷脂三層結構構成的
D.薩克斯用同位素標記法證明了光合作用的產物除氧氣外還有淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖一所示是生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道,允許適當大小的離子順濃度梯度通過,①②③④代表物質運輸方式.圖二表示物質通過膜運輸的速率(縱坐標)隨環境中O2濃度(橫坐標)的變化.請仔細觀察圖示,并回答有關問題:

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質易透過生物膜,不溶于脂質的物質不易透過生物膜”這一事實.這證明組成細胞膜的主要成分中有圖一中所示的[甲]磷脂雙分子層.
(2)鯊魚體內能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經研究鯊魚體內多余鹽分是經②途徑排出的,那么其跨膜運輸的方式是協助擴散.
(3)蟾蜍心肌細胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6的方式相同,若用呼吸作用抑制劑處理心肌細胞,則Ca2+、K+、C6H12O6等物質吸收均受到顯著的影響,其原因是缺少ATP.若對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了圖一中所示的轉運Ca2+的[乙]載體蛋白的活動.
(4)圖二與圖一中的④代表的物質運輸方式一致.圖中曲線出現BC段的主要原因是載體蛋白的數量是有限的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是高產糖化酶菌株的育種過程,有關敘述錯誤的是( 。
A.通過上圖篩選過程獲得的高產菌株未必能作為生產菌株
B.X射線處理可以引起基因突變
C.上圖篩選高產菌株的過程是定向選擇過程
D.每輪誘變相關基因的突變率都會明顯提高

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.如圖表示五種不同濃度的2,4-D(生長素類似物)溶液處理茄子花蕾后的結果,分析正確的是( 。
A.第①組實驗為對照組,第②-⑤組實驗為實驗組
B.2,4-D可明顯提高單果重,是因為2,4-D能促進果實發育
C.2,4-D提高茄子產量的最適濃度應在7.2~8.5mg/dL之間
D.此實驗說明高濃度的2,4-D溶液抑制單果重量,但不抑制結果率

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.下列有關果酒與果醋發酵的敘述正確的是(  )
A.發酵過程中培養液pH都會下降
B.果酒制成后在相同條件下直接制果醋
C.醋酸菌與酵母菌相比較,兩者都可進行有氧呼吸
D.都需要持續通入無菌空氣

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.A、B是染色體數目相同的兩種二倍體生物,看圖填寫有關細胞工程的內容:
(1)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠效應B淋巴細胞,那么,圖中D稱為雜交瘤細胞.若篩選成功則D細胞有既能在體外培養條件下無限增殖,也能產生特異性抗體的特點.
(2)動物細胞培養時除需要適宜的溫度、營養、無菌、無毒等環境條件以外,還要向培養液中通入氧氣和二氧化碳.若要保證無菌環境可采取的方法是加入抗生素和定期更換培養液.
(3)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前已用纖維素酶和果膠酶 處理獲得原生質體;則形成的D細胞還要應用植物組織培養技術把D培養成植株.
(4)上述雜種植株屬于四倍體.假設A與B有性雜交的后代是不育的,而上述雜種植株是可育的,造成不育的原因是沒有同源染色體.此項技術的重要意義在于克服元源雜交不親和的障礙.這種雜交植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖,方法是經植物組織培養得到的胚狀體等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,溶液X中含有綠色染料,溶液Y中含有紅色染料,溶液Z中含有藍色染料.實驗開始時,兩支漏斗中溶液液面的高度一樣.10min后觀察的結果是:溶液X液面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有綠色染料,溶液Y中含有了紅色和藍色染料,溶液Z中含有了綠色和藍色染料.下列有關描述中正確的是( 。
A.溶液Z的濃度最高,溶液Z中的溶質分子能夠通過半透膜進入溶液Y中
B.溶液Y的濃度最低,溶液X中的溶質分子能夠通過半透膜進入溶液Z中
C.溶液Z中的溶質分子能夠通過半透膜進入溶液X中
D.溶液X中的溶質分子能夠通過半透膜進入溶液Y中

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