精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
7.細胞內的各種生物膜在結構上既有明確的分工,又有緊密的聯系.結合下面關于溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器)發生過程和“消化”功能的示意圖,分析回答下列問題:
(1)b是剛形成的溶酶體,它起源于細胞器a;e是由膜包裹著衰老細胞器d的小泡,而e的膜來源于細胞器c.由圖示可判斷:a是高爾基體,c是內質網,d是線粒體.
(2)細胞器a、b、c、d膜結構的主要成分是蛋白質和磷脂等.
(3)細胞器膜、細胞膜和核膜等結構,共同構成細胞的生物膜系統.生物膜的研究具有廣泛的應用價值,如可以模擬生物膜的選擇透過性功能對海水進行淡化處理.

分析 1、生物膜系統是由細胞膜、細胞器膜和核膜等組成.
2、分析題圖:a是高爾基體;b表示溶酶體;c是內質網;d是線粒體;e表示膜包裹的衰老細胞器線粒體,f表示b與e正在融合,g表示消化過程.

解答 解:(1)分析題圖細胞器的形態可知:a由一個個單膜結構組成的囊狀結構垛疊而成,是高爾基體,c由單膜連接而成的網狀結構是內質網,d由兩層膜構成,內膜凹陷形成脊是線粒體.
(2)細胞器膜與細胞膜的組成成分相似,主要成分是蛋白質和脂質(磷脂).
(3)細胞的生物膜系統由細胞膜、細胞器膜和核膜組成,生物膜系統的各種膜在組成、結構上相似,在結構和功能上聯系,如可以模擬生物膜的選擇透過性功能對海水進行淡化處理.
故答案為:
(1)高爾基體 內質網 線粒體
(2)蛋白質    磷脂
(3)細胞膜 核膜 選擇透過性

點評 本題考查生物膜系統的組成、主要成分、不同生物膜在組成成分和結構上相似、在結構與功能上聯系的知識,對于各種細胞器形態的記憶和辨認是解題的突破口,對生物膜系統的理解和應用是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省運城市高一下期末調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

地球上最早出現的生物代謝類型是

A.自養型、需氧型 B.自養型、厭氧型

C.異養型、需氧型 D.異養型、厭氧型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建師大附中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是用集合的方法表示各種概念之間的關系,與圖示相符的選項是( )

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.仔細分析圖,三個圓圈分別表示含有細胞壁、核糖體、中心體的細胞,那么陰影部分表示的細胞可能是( 。
A.酵母菌細胞B.綠藻C.肝細胞D.棉花葉肉細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.通過實驗研究洋蔥根尖細胞有絲分裂過程,得出下圖所示的結果,其中圖甲表示有絲分裂各階段細胞核中DNA含量的變化,圖乙是有絲分裂顯微照片,圖丙是洋蔥根尖結構示意圖.請據圖回答下列問題:

(1)圖甲結果表明DNA含量是正常細胞兩倍的時期是,細胞分裂過程中核糖體功能較為活躍的時期是階段.(填字母代號)
(2)圖甲c時期細胞核DNA、染色體與染色單體比例為2:1:2.
(3)可以采用放射性同位素標記技術研究細胞有絲分裂過程中DNA的含量變化,研究中應選擇的測量材料丙圖的③部位(填序號);丙圖中①②③④細胞形態不同的根本原因是基因的選擇性表達.
(4)已知圖丁的橫坐標是每個細胞的DNA含量,在取樣的6000個細胞中,處于M期(分裂期)的細胞數為300個,已知M期時長是1小時.請問,DNA復制期(甲圖的b期)的細胞數是個,一個細胞周期的總時長是小時.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.珍稀物種保護的最大問題是棲息地的破碎.人類已經把大部分陸地表面積用于從事農業,而很多野生動物是無法在農業景觀中生存的.其余的陸地表面積很多都在經歷破碎過程或已經破碎成許多很小的板塊.如圖可以體現出棲息地破碎對種群動態有影響.下列關于棲息地破碎對種群影響的敘述錯誤的是( 。
A.對于白臉猴來說,棲息地越大,種內斗爭越少,個體生存機會越大
B.白臉猴種群越大,種群維持時間越長,是出生率高的緣故
C.白臉猴種群越小,種群維持時間越短,是氣候和疾病等原因容易導致種群內生物忽然滅絕
D.棲息地的破碎也會導致基因交流的機會減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.Ⅰ.細胞是生物體的基本結構和功能單位,而自然界中生物種類繁多,就所學生物知識回答以下問題:
(1)下列生物中,與引起“發熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區別的是①②③④⑤⑦⑨.(2分)
①大腸桿菌、诎l菜、鬯{藻、芙湍妇、菝咕、轍IV、咚d、郤ARS病原體 ⑨細菌
(2)研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗,獲得的結果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”).
核膜光合作用(能否)核糖體細胞壁
××
×
甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物?
甲A,乙B,丙D.
A.洋蔥      B.兔子           C.蘑菇      D.藍藻
Ⅱ.(7分)生物學實驗中常用普通顯微鏡,試回答:
(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標本的長度或寬度.
(2)當顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時,視野中被相連的64個分生組織細胞所充滿.若物鏡轉換為 40×,則在視野中可檢測到的分生組織細胞數為4個.
(3)實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結果得到下面各圖.請問其中視野最暗的是A.

(4)某學生在做實驗時,先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭,再在一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊生物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用壓片夾壓住,然后在雙眼側視下,將物鏡降至距玻片標本約0.5cm處停止.用左眼朝目鏡里觀察,同時轉動粗準焦螺旋,緩慢上升鏡筒.請指出該同學在操作中不正確的地方:①用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭(鏡頭應用擦鏡紙擦拭,不能用紗布擦拭)  ②未加蓋蓋玻片.
(5)在用顯微鏡觀察玻片標本時,如果要觀察的物象位于視野的左上方,應向左上移動玻片,方能使要觀察的物象位于視野的中央;在玻片上寫上一個字“上”,則在顯微鏡的視野中觀察到的是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.在適宜的溫度和光照強度條件下,用完全培養液培養金魚藻(金魚藻正常生長),研究光合作用的實驗裝置如圖所示.請據圖回答:
(1)開始培養時,試管內液面下降,原因是金魚藻光合作用釋放的O2量大于呼吸作用消耗的O2
液面起初下降較快,但兩三天后逐漸減慢.分析液面下降速率減慢的最主要原
因:光合作用的原料CO2減少,使光合作用的強度下降,產生的氧氣速率減少.
(2)若將完全培養液換成缺鎂的培養液,則一段時間后,試管中產生氣體的量將減少,原因是培養液中缺少鎂元素,影響葉綠素的正常合成,金魚藻光合作用強度下降,產生O2的量減少.
(3)若向培養液中加入適量的NaHCO3(能提供光合作用所需的原料CO2),則直接影響光合作用的暗反應階段,短時間內,葉綠體基質中的ADP含量將升高(填“升高”“不變”或“降低”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于各種細胞工程技術的說法中,正確的是(  )
A.植物組織培養需先用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁,獲得有活力的原生質體
B.篩選出雜交瘤細胞前需用相應抗體進行檢測
C.植物體細胞雜交和動物細胞培養的原理完全相同
D.單克隆抗體在“生物導彈”中起導向作用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视