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為了證明DNA是遺傳物質,有人想用含32P噬菌體進行侵染細菌的實驗,關于此次實驗的做法及分析正確的是

A.需用含有32P的培養基直接培養T2噬菌體
B.需用已被標記的T2噬菌體侵染已標記的大腸桿菌
C.若此次實驗上清液中出現了大量放射性,原因可能是保溫時間過長
D.離心的目的是讓吸附在細菌上的噬菌體和細菌分離

C

解析試題分析:噬菌體是病毒必須依賴活細胞才能生存,不會在培養基上直接生長,故A錯誤。應用標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,否則無法區別,故B錯誤。上清液中是未侵染的噬菌體和噬菌體外殼,而P是在噬菌體頭部的DNA中,上清液中不應有大量的放射性,如果出現了大量的放射性說明細菌裂解噬菌體釋放出來的,應是保溫時間過長,故C正確。離心的目的是讓吸附在細菌上的噬菌體和細菌分離,故D正確。
考點:本題考查噬菌體侵染細菌實驗相關知識,意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

取適量干重相等的四份種子進行不同處理:(甲)風干,(乙)消毒后浸水萌發,(丙)浸水后萌發,(。┙劝l后煮熟后冷卻、消毒。然后分別放入四個保溫瓶中。一段時間后,種子堆內溫度最高的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

將哺乳動物的紅細胞分別浸入下列a、0.85% NaCL;b、0.9% NaCL;c、95% NaCL三個不同濃度溶液的燒杯內,一段時間后,實驗結果如圖所示,結果對應正確的是

[  ]

A.

a、b、c

B.

a、c、b

C.

c、a、b

D.

a、c

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

真核生物細胞內存在著種類繁多.長度為21-23個核苷酸的小分子RNA(簡稱miR),它們能與相關基因轉錄出來的mRNA互補,形成局部雙鏈。由此可以推斷這些miR抑制基因表達的分子機制是

A.阻斷rRNA裝配成核糖體 B.干擾tRNA識別密碼子 
C.妨礙雙鏈DNA分子的解旋 D.影響RNA分子的遠距離轉運 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

有一對基因型為XBXb .XbY的夫婦,生了一個基因型為XBXbY的孩子。如果這對夫婦中只有一方在減數分裂時發生異常,且沒有基因突變發生,則下列哪些原因可以造成上述結果
①精原細胞減數第一分裂正常.減數第二分裂異常
②精原細胞減數第一分裂異常.減數第二分裂正常
③卵原細胞減數第一分裂正常.減數第二分裂異常
④卵原細胞減數第一分裂異常.減數第二分裂正常

A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

關于變異的有關敘述,正確的是

A.由配子直接發育而來的個體都叫單倍體
B.三倍體無子西瓜屬于不可遺傳變異
C.患某種遺傳病的人一定攜帶此病的致病基因
D.染色體變異.基因突變均可用光學顯微鏡直接觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

果蠅的白眼為伴X隱性遺傳,顯性性狀為紅眼。在下列哪組雜交后代中,通過眼色就可直接判斷果蠅性別

A.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅 B.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
C.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 D.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關于氨基酸和蛋白質的敘述,錯誤的是(  )

A.人體內有些氨基酸可以來源于食物和自身轉化,有些氨基酸只能來自食物
B.組成蛋白質的氨基酸的一個氨基和一個羧基須連接在同一個碳原子上
C.n個氨基酸共有m個氨基,則這些氨基酸縮合成的一個多肽中的氨基數必為m-n
D.低溫沒有使蛋白質變性,適宜溫度下經過低溫處理的蛋白質的功能可以恢復

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

圖12為人類某種遺傳病的系譜圖,Ⅱ5和Ⅲ11為男性患者。下列相關敘述錯誤的是

A.該病可能屬于常染色體隱性遺傳病
B.若Ⅱ7不帶致病基因,則Ⅲ11的致病基因可能來自Ⅰ1
C.若Ⅱ7帶致病基因,則Ⅲ10為純合子的概率為2/3
D.若Ⅱ3不帶致病基因,Ⅱ7帶致病基因,Ⅲ9和Ⅲ10婚配,后代患病的概率是l/8

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