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科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:
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科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:
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科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于高中教材中生產果酒、果醋、工業上生產果膠酶、格里菲斯實驗、赫爾希和蔡斯實驗中涉及微生物的說法中錯誤的是
A.上述所涉及的微生物依次是酵母菌、醋酸菌、霉菌、肺炎雙球菌、T2噬菌體和大腸桿菌 |
B.上述微生物中只有酵母菌和霉菌具有核膜,但遺傳物質都是DNA |
C.鑒別肺炎雙球菌(R、S型)可以用顯微鏡觀察是否有莢膜或者用固體培養基培養觀察菌落表面是粗糙還是光滑來判斷 |
D.赫爾希和蔡斯將T2噬菌體的蛋白質和DNA直接分離進行實驗,證明了DNA是遺傳物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于誘變育種的說法中,不正確的是
A.能夠在較短的時間內獲得更多的優良變異類型 |
B.一次誘變處理供實驗的生物定能獲得所需的變異類型 |
C.青霉素產量很高的菌株的選育依據的原理是基因突變 |
D.誘變育種過程能創造新的基因而雜交育種過程則不能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
為了證明DNA是遺傳物質,有人想用含32P噬菌體進行侵染細菌的實驗,關于此次實驗的做法及分析正確的是
A.需用含有32P的培養基直接培養T2噬菌體 |
B.需用已被標記的T2噬菌體侵染已標記的大腸桿菌 |
C.若此次實驗上清液中出現了大量放射性,原因可能是保溫時間過長 |
D.離心的目的是讓吸附在細菌上的噬菌體和細菌分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關遺傳信息傳遞過程的敘述中,正確的是
A.DNA的復制和轉錄都以DNA的一條鏈為模板 |
B.DNA病毒中沒有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則 |
C.DNA復制、轉錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 |
D.線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則,但不會發生堿基互補配對現象 |
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