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13．研究人員發現一種含有集光綠色體的罕見好氧細菌，每個集光綠色體都含有大量葉綠素，使得細菌能同其他生物爭奪陽光，維持生存．下列有關的敘述，正確的是（　　）
A．該菌基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、擬核
B．該菌是好氧細菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供
C．由該菌可知，細菌不一定是分解者，也可以是消費者
D．該菌是光能自養細菌，其光合作用的場所是葉綠體

分析 細菌是原核生物，原核生物細胞中沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構，也含有核酸和蛋白質等物質．

解答 解：A、細菌細胞中有細胞壁、細胞膜、細胞質和擬核等，A正確；
B、細菌細胞中沒有線粒體，B錯誤；
C、根據題意，該菌可進行光合作用，是生產者，C錯誤；
D、細菌細胞中沒有葉綠體，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查原核生物，解題的關系是理解原核生物細胞中只有核糖體一種細胞器．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濟南一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于植物激素調節的敘述，正確的是（ ）

A．用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄

B．在太空中生長素不能進行極性運輸，因此根失去了向地生長的特性

C．使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗，能提高芹菜的產量

D．使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子，能提高種子的萌發率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇泰興一中高二下階段測試三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

工業生產果汁時，常常利用果膠酶破除果肉細胞的細胞壁以提高出汁率。為研究溫度對果膠酶活性的影響，某學生設計了如下圖所示的實驗：

①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同的試管，在10℃水浴中恒溫處理10min（如圖中A）。

②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合，再次在10℃水浴中恒溫處理10min（如圖中B）。

③將步驟②處理后的混合物過濾，收集濾液，測量果汁量（如圖中C）。

在不同溫度條件下重復以上實驗步驟，并記錄果汁量，結果如下表：

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

70

80

出汁量/mL

8

13

15

25

15

12

11

10

根據上述實驗，請分析并回答下列問題：

（1）果膠酶能破除細胞壁，是因為果膠酶可以促進細胞壁中的 水解。

（2）實驗結果表明，在上述8組實驗中，當溫度為 時果汁量最多，此時果膠酶的活性 。當溫度再升高時，果汁量降低，說明 。

（3）實驗步驟①的目的是 。

（4）實驗操作中，如果不經過步驟①的處理，直接將果膠酶和蘋果泥混合，是否可以？請解釋原因： 。

（5） 根據果膠酶在果汁生產中的作用的系列實驗結果回答下列問題：

① 下列圖中能正確表示溫度對果膠酶活性影響的曲線是 。

② 下列圖中能正確表示pH對果膠酶活性影響的曲線是 。

③ 在原材料有限的情況下，能正確表示相同時間內果膠酶的用量對果汁產量影響的曲線是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列說法不正確的是（　�。�
A．原核細胞中只含有核糖體一種細胞器
B．病毒是生物，但它不是獨立的生命系統
C．硝化細菌不含線粒體，不能進行有氧呼吸
D．功能越復雜的細胞膜，其上蛋白質的種類和數量越多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．3月24日是世界結核病防治日．下列關于結核桿菌的描述正確的是（　　）
A．高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質分布于細胞核內
B．該菌具有細胞膜、細胞質和細胞壁等細胞結構
C．該菌具有細胞壁，其主要成分是纖維素
D．該菌染色體的主要成分是DNA和蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．根尖的結構及細胞分裂和分化的情況如圖所示，相關敘述不正確的是（　�。�
A．用b處細胞觀察不到有絲分裂
B．因c處細胞無色而不能用于觀察質壁分離現象
C．圖中過程①可發生可遺傳的變異
D．圖中過程③未發生遺傳物質的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．將甲、乙兩個微電流計的兩極按如圖所示接在功能完好的神經元（纖維）上，在a、b、c、d四個實驗位點給予適宜強度的電刺激，下列有關指針偏轉情況的分析不正確的是（　�。�
A．刺激a點，甲的指針偏轉1次B．刺激b點，甲的指針偏轉1次
C．刺激c點，乙的指針偏轉2次D．刺激d點，乙的指針偏轉2次

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是人體感染H1N1病毒后，神經-激素-免疫調節網絡共同調節清除病毒的過程．請回答與此有關的問題：
（1）當人感染H1N1病毒時，往往會發燒，從而提高免疫系統的功能．發燒的原因是病毒產生的毒素或人體T淋巴細胞產生的淋巴因子改變了下丘腦中的體溫調節中樞的功能，最終使有關腺體分泌的甲狀腺激素、腎上腺激素量增加，從而使產熱增加，而汗腺、皮膚等散熱結構散熱減少，導致體溫升高．
（2）感冒發燒時應多喝水，此時血漿滲透壓降低，刺激下丘腦中的滲透壓感受器，垂體釋放的抗利尿激素減少，對水分的重吸收減弱，尿液增加，有利于毒素排出外．
（3）當人突然遇見突發事件時，甲狀腺激素會增多，提高中樞神經系統的興奮性．
（4）乙酰膽堿是形成記憶所必需的神經遞質和形成長期記憶的生理基礎．“膽堿能神經元”是一種能合成乙酰膽堿，并在興奮時能從神經末梢釋放乙酰膽堿的傳出神經元．目前認為，老年性癡呆與中樞“膽堿能神經元”的大量死亡和丟失有關．某研究小組為研究老年性癡呆的機制，定位損傷大鼠的腦，利用水迷宮對大鼠學習能力以及記憶鞏固能力進行測驗，實驗處理和實驗結果如表．
組別實驗處理實驗結果
錯誤次數完成學習所需時間（秒）
A不做任何處理8.76112.39
B向大鼠腦的一定區域緩慢注射0.5M緩沖液溶解的鵝膏蕈氨酸lμL15.72149.73
（5）“膽堿能神經元”的活動與受體有關，毒蕈堿受體是其中的一種．，B組實驗處理的目的是讓鵝膏蕈氨酸與上的毒蕈堿受體結合，使乙酰膽堿與受體的結合受到影響，從而產生與相似的效果，以達到研究老年性癡呆機制的目的．表中的實驗數據表明B組大鼠的學習能力和記憶鞏固能力，從而為老年性癡呆與“膽堿能神經元”有關的猜測提供了實驗證據．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．IP10是人體某些細胞中表達的細胞因子，為探究IP10對腫瘤細胞免疫應答的影響，科學家進行了有關研究．請分析回答：
（1）在機體抗腫瘤的過程中，特異性免疫和非特異性免疫均發揮一定作用，細胞免疫過程中主要的效應細胞是T細胞．
（2）獲取IP10基因，構建重組質粒并導入乳腺腫瘤細胞，篩選成功表達IP10的細胞命名為IP10細胞，將IP10細胞、乳腺腫瘤細胞和導入空質粒的乳腺腫瘤細胞分別在體外培養，定期取樣、計數并繪制生長曲線，結果如圖1，再將三種細胞分別接種于健康小鼠乳腺部位皮下，觀察小鼠腫瘤生長狀況，結果如圖2．

據圖分析，導入IP10基因對體外培養的乳腺腫瘤細胞的增殖無明顯影響，對體內腫瘤的生長有明顯的抑制作用．
（3）為進一步探究IP10對腫瘤免疫的作用機理，從前面接種了三種不同細胞的小鼠體內分離得到脾臟淋巴細胞和腫瘤內淋巴細胞，分別加入滅活的乳腺腫瘤細胞作為抗原，適宜條件下培養到54h時，在細胞培養液中加入3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，繼續培養18h后，收獲細胞并檢測其放射性，結果如圖3所示．

①在細胞培養液中加入3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的目的是：標記增殖的細胞．
②對照組細胞的處理是：除不加入滅活的乳腺腫瘤細胞外，其他處理與實驗組相同．
③實驗結果說明：IP10能促進脾臟淋巴細胞和腫瘤內淋巴細胞的增殖，從而發揮抗腫瘤作用．

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