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某研究小組按下圖所示過程從土壤中篩選能高效降解尿素的細菌。請回答下列問題。

（1）步驟②是 。為了篩選目的菌，步驟③的培養基中加入的唯一氮源為 ，這種培養基屬于 （填“鑒別”或“選擇”）培養基。

（2）用平板劃線法接種細菌是，不需用下列哪種器具？ （填字母）。在灼燒接種環之后，要等其冷卻后再進行劃線，原因是 。

（3）將接種后的培養基和作為對照的 培養基同時放入恒溫培養箱中培養，為了對初步篩選出來的菌種作進一步的鑒定，可在培養基中加入 指示劑，若指示劑變成 色，則說明該菌種能夠分解尿素。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．下列關于DNA復制的敘述中，正確的是（　�。�
A．邊解旋邊復制
B．半保留復制
C．解旋完畢再復制
D．子代DNA的兩條鏈都是新合成的子鏈

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省運城市高一下期末調研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

HGPRT缺陷癥又稱自毀容貌癥，致病基因在X染色體上，患兒發病時有自殘行為。下圖是一個有缺陷癥的家庭系譜圖。請據圖回答：

（1）此病的致病基因為________性基因（顯、隱），理由是 。

（2）Ⅲ3的致病基因來自I世代中的 _________。

（3）如果Ⅲ1與一正常男子（來自世代無此病的家族）婚配，所生子女中患該缺陷癥的幾率為 ，從優生的角度考慮，應選育______后代（男、女）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省運城市高一下期末調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知普通小麥是六倍體，含42條染色體。用其花粉培育出來的植株是

A．三倍體,含三個染色體組 B．多倍體,營養物質含量高

C．單倍體,高度不育 D．單倍體,每個染色體組含21條染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省運城市高一下期末調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與常染色體遺傳相比，伴性遺傳的特點是

①正交與反交結果一般不同

②男女患者比例大致相同

③男性患者多于女性，或女性患者多于男性

④可代代遺傳或隔代遺傳

A．①③ B．①④ C．③④ D．②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省揭陽市高二下期末考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥是常用的生物學實驗材料，下列以洋蔥味實驗材料的敘述中，錯誤的是

A. 取紫色洋蔥鱗片葉外表皮制成裝片，可用于觀察植物細胞質壁分離和復原

B. 取洋蔥鱗片葉內表皮經處理后制成裝片，可用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布

C. 取洋蔥鱗片葉的葉肉組織制成裝片，可用于觀察細胞中的葉綠體

D. 洋蔥幼根經低溫誘導后制成裝片，可用于觀察細胞染色體數目的變異

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西西安交大附中高三上學期第六次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將某綠色植物放在特定的實驗裝置內，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想情況），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示。

（1）晝夜不停地光照，溫度在35℃時該植物能否生長？________________。

（2）晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是多少度？______________。

（3）每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在10℃的條件下，該植物能否生長？為什么？ ，_______________________________。

（4）根據表中數據繪出光合作用吸收CO2量與溫度之間關系的曲線。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示神經、免疫、內分泌三大系統調節人體生理活動的部分示意圖．下列說法正確的是（　�。�
A．體液免疫時，通過細胞間的直接接觸裂解靶細胞
B．當興奮傳導至神經末梢時，神經末梢膜外電位變化是由負變正
C．若圖中的免疫細胞表示漿細胞，則免疫活性物質最可能是淋巴因子
D．免疫活動既可以由神經系統調節，也可以通過有關激素進行調節

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．固定化酶技術運用工業化生產前，需要獲得酶的有關參數．如圖1：曲線①表示某種酶在各種溫度下酶活性相對最高酶活性的百分比；曲線②是將該種酶在不同溫度下保溫足夠長的時間，再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性，由此得到酶的熱穩定性數據．請回答下列問題：

（1）與普通酶制劑相比，固定化酶在生產中的優點是可反復使用．
（2）曲線②中，35℃和80℃的數據點是在80℃時測得的．通過本實驗，你對酶的最適溫度的認識是既能使酶具有高的催化活性，又能維持較長時間．該種酶固定化后運用于生產，最佳溫度范圍是60～70℃．
（3）研究發現有甲、乙兩種物質能降低該種酶的催化效率，該酶催化的底物濃度變化會改變甲物質對酶的影響，而不會改變乙物質對酶的影響．圖2是降低酶活性的兩種機制模型，符合甲、乙物質對酶影響的模型分別是A、B．
（4）在酶的活性不受抑制時，起始反應速率與底物濃度的關系如圖3所示．請在答題卡的指定位置畫出加入甲物質時，起始反應速率與底物濃度之間的關系曲線．．

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