精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
17.如圖是幾種生物的基本結構單位,請據圖回答:

(1)最有可能屬于病毒的是C,它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是無細胞結構;病毒的生活及繁殖必須在活細胞內才能進行.
(2)圖中屬于原核細胞的是A和B,它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有核膜包被的細胞核,與D細胞的統一性則表現在都有細胞膜、細胞質和DNA.|

分析 分析題圖:A細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,屬于原核細胞(細菌細胞);B細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,屬于原核細胞(藍藻細胞);C沒有細胞結構,為病毒;D含有成形的細胞核,屬于真核細胞(綠藻).

解答 解:(1)圖中C沒有細胞結構,最有可能屬于病毒;病毒沒有細胞結構,不能獨立生存,只有寄生在活細胞中才能生活和繁殖.
(2)由以上分析可知,圖中AB屬于原核細胞;原核細胞和真核細胞最主要的區別是真核細胞有以核膜為界限的細胞核.真核細胞和原核細胞都含有細胞膜、細胞質和DNA等結構或物質,這體現了細胞的統一性.
故答案為:
(1)C 無細胞結構 活細胞
(2)A和B 沒有核膜包被的細胞核 都有細胞膜、細胞質和DNA

點評 本題結合幾種生物的基本結構單位示意圖,考查原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同、病毒等知識,要求考生識記病毒的結構,明確病毒沒有細胞結構;識記原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,能準確判斷圖中各基本結構單位的名稱,再結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于遺傳學基本概念等方面的敘述中不正確的是(  )
A.雜種的后代中,同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象叫做性狀分離
B.純合子交配產生的子一代所表現出來的性狀就是顯性性狀
C.自交可用于植物純合子、雜合子的鑒定
D.測交是指F1與隱性純合子雜交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某科研人員對乳酸菌、大豆、小白鼠、HIV等生物樣品進行化學成分和結構的分析,結果忘記了貼標簽,請你幫他判斷并回答相關問題:
(1)含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白質等成分的生物是小白鼠.
(2)屬于自養生物的是大豆,含有染色體的生物是大豆、小白鼠.
(3)含有水、DNA、RNA、蛋白質和細胞壁等成分或結構的生物是乳酸菌、大豆.
(4)在生命系統中,不含有系統這一生命系統結構層次的生物是乳酸菌、大豆.
(5)乳酸菌與大豆細胞相比,其細胞結構的最大特點是無以核膜為界限的細胞核.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.下丘腦是機體內分泌活動的樞紐,與體內的許多生理活動密切相關.如圖所示為小鼠在寒冷環境中機體的部分調節過程(A、B、C表示調節物質),請回答相關問題.
(1)圖中A物質是促甲狀腺激素釋放激素.機體血液中C的含量變化對A、B的分泌起調節作用,此調節方式為反饋調節.
(2)在寒冷環境中機體還會發生其他調節過程,其中C分泌量增加的同時,腎上腺素的分泌量也增加,二者共同促進機體的新陳代謝,其相互關系為協同作用;寒冷條件下皮膚立毛肌收縮,起雞皮疙瘩,請寫出該反射弧:皮膚冷覺感受器→傳入神經→下丘腦體溫調節中樞→傳出神經→效應器(立毛。
(3)某實驗小組進行了如下實驗:取24只生長發育狀況相同、健康的小鼠,隨機均分為甲、乙兩組,等量進食,1小時后分別測兩組小鼠的血糖濃度.然后,將甲組小鼠做手術并損毀下丘腦,乙組小鼠不做手術處理.再分別測試兩組小鼠的血糖濃度,計算出甲、乙兩組小鼠實驗前后血糖濃度的差值,分別記為A、B,分析實驗結果.
①若A、B不同,則說明下丘腦對血糖調節有影響.若A、B基本相同,則說明下丘腦對血糖調節無影響,或除此之外還有其他調節途徑.
②請為此實驗擬定一個題目探究下丘腦對血糖調節的影響.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.要研究一個種群的密度通常需要根據種群生物的不同特點選擇不同的方法,下列關于種群密度的調查說法中正確的是哪項( 。
A.調查草地上的蝗蟲種群      標志重捕法
B.調查太湖中的鯉魚種群      取樣調查法
C.調查某片森林灰松鼠種群    標志重捕法
D.調查沼澤中的丹頂鶴種群    取樣調查法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

2.如圖示在不同光照條件下測定的某種植物光合速率(以O2釋放量為測定指標)變化情況.請分析回答:
(1)圖中bc段限制葉片光合速率的主要環境因素是光照強度、溫度.若其它條件不變,對葉綠素而言,有效輻射的光主要是紅光和藍紫光.
(2)在圖中cd對應時段,植物體內有機物總量的變化情況是先減少后增加.
(3)在實驗過程中,給該植物澆灌Hl8O2,發現葉肉細胞中出現了(CH218O).分析其最可能的轉化途徑是:Hl8O2先參與有氧呼吸生成C18O2,C18O2參與暗反應生成有機物(CH218O).
(4)葉綠素分子中的Mg2+可被Cu2+置換,實驗中用含Cu2+的試劑處理葉片,形成的銅代葉綠素能長時間保持葉片標本的綠色,其原因可能是銅代葉綠素比葉綠素更穩定.
(5)經測定,該植物細胞內DNA、RNA和蛋白質的物質含量比值為10:31:119,經植物生長調節劑Ttgx-15處理細胞后,細胞內物質含量比值變為10:46:220.據此分析,Ttgx-15作用于植物細胞的分子機制是Ttgx-15對基因表達(或者轉錄和翻譯)有促進作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器,根據圖回答問題.圖中7mm、0.5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離.請回答下列問題:
(1)圖一表示顯微鏡的物鏡,在觀察花生子葉細胞中的脂肪的實驗中,應先用圖中甲鏡觀察.
(2)①一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指該細小物體的D.
A.體積        B.表面積        C.像的面積       D.像的長度或寬度
②在觀察中,③與④的顯微視野中比較明亮的是④.
③若在低倍鏡下發現有一異物,當移動裝片時,異物不動,轉換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于B.
A.物鏡上      B.目鏡上     C.裝片上        D.反光鏡上
(3)用顯微鏡觀察標本時,一位同學在觀察酵母菌細胞時發現視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央仔細觀察,請根據以上敘述回答:
①中間亮的黑邊圓圈是氣泡.
②換高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移動到視野中央,應將標本向右上方移動,這樣做的理由是用顯微鏡觀察到的是倒像.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖1為某家族的遺傳系譜圖,甲病基因用A或a表示,乙病基因用E或e表示,其中有一種病的基因位于X染色體上;男性人群中隱性基因a占1%.請分析并回答問題:

(1)甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳,乙病的遺傳方式為X染色體隱性遺傳.
(2)Ⅱ5個體的基因型是aaXEXe aaXEXE
(3)Ⅲ7為甲病患者的可能性是$\frac{1}{303}$.
(4)若Ⅲ7在一次核泄漏事故中受到核輻射,其睪丸中約4%的精原細胞在分裂過程中出現異常,即圖2中③號染色體著絲粒不能分裂,其他染色體正常分配,則圖2所示的細胞為次級精母細胞細胞,該男性產生的異常配子占總配子數的2%.
(5)B和b是一對等位基因.為了研究A、a與B、b的位置關系,遺傳學家對若干基因型為AaBb和AABB個體婚配的眾多后代的基因型進行了分析.結果發現這些后代的基因型只有AaBB和AABb兩種.據此,可以判斷這兩對基因位于同源(填同源或非同源)染色體上,理由是基因AaBb個體只產生Ab、aB兩種類型配子,不符合自由組合定律.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某生物體內發生如下的反應:淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原,則下列說法正確的是( 。
A.此生物可能是動物
B.縮合成淀粉、麥芽糖和糖原的基本單位都是葡萄糖
C.淀粉→麥芽糖→葡萄糖發生在外環境,葡萄糖→糖原發生在內環境
D.葡萄糖→糖原這一過程需要消耗水分子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视