A. | 一切動植物都由細胞發育而來,并由細胞和其細胞產物所構成 | |
B. | 細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用 | |
C. | 細胞是一切生物結構和功能的基本單位 | |
D. | 新細胞可以從老細胞中產生 |
分析 細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出,細胞學說的內容有:
1、細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發育而來,并由細胞和細胞產物所組成.
2、細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用.
3、新細胞可以從老細胞中產生.
解答 解:A、細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發育而來,并由細胞和細胞產物所組成,A正確;
B、細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命又對與其細胞共同組成的整體的生命起作用,B正確;
C、病毒無細胞結構,C錯誤;
D、新細胞可以從老細胞中產生,D正確.
故選:C.
點評 本題考查細胞學說的建立、內容及發展,要求考生識記細胞學說的建立過程及細胞學說的主要內容,明確細胞學說是多位科學家共同努力的結果,再準確判斷各選項即可,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高莖是顯性性狀,矮莖是隱性性狀 | |
B. | 高莖基因對矮莖基因有顯性作用 | |
C. | F1自交后代出現性狀分離 | |
D. | 等位基因隨同源染色體的分離而分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因組合 | A _Bb | A _bb | A_BB或aa _ |
花的顏色 | 粉色 | 紅色 | 白色 |
類型編號 | 甲 | 乙 | 丙 |
基因分布位置 | ![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管和集合管 | |
B. | 抗利尿激素、腎小管和集合管、渴覺中樞 | |
C. | 渴覺中樞、腎小管和集合管、抗利尿激素 | |
D. | 渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂分子排列成雙層 | |
B. | 兩側膜物質分子排列不對稱 | |
C. | 球蛋白分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層中 | |
D. | 膜物質分子的運動使其具有流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用樣方法研究鼠等動物的種群密度時,應隨機取樣 | |
B. | 調查土壤小動物豐富度時,可以用目測估計法統計小動物的豐富度 | |
C. | 用血球計數板計數酵母菌數量時,應統計方格內和四邊上的菌體 | |
D. | 采用標志重捕法調查土壤動物的豐富度時,應防止標志物脫落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核和真核細胞的細胞膜都符合流動鑲嵌的結構模型 | |
B. | 置于低滲溶液中的細胞體積變大,能體現細胞膜的結構特點 | |
C. | 同一生物體不同細胞,其細胞膜上蛋白質的種類和含量大體相同 | |
D. | 細胞膜可以通過高爾基體分泌的小泡實現自我更新 |
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