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【題目】深秋時節，某住校同學周末回家時，會將自家庭院柿樹所結未成熟的柿子與成熟的香蕉同放于一只封口的塑料袋內，下周一返校后就可以讓同學品嘗到成熟的柿子了。在柿子成熟過程起作用的是

A. 生長素 B. 乙烯 C. 赤霉素 D. 脫落酸

【答案】B

【解析】成熟的香蕉會釋放出乙烯，促進未成熟柿子的成熟，選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一只純種雌性蘆花雞與一只純種雄性非蘆花雞交配多次，F1中雄的均為蘆花，雌的均為非蘆花．已知雞的性別決定方式屬于ZW型，據此推測正確的是（ ） ①控制蘆花和非蘆花性狀的基因在Z染色體上而不可能在W染色體上；
②雄雞中蘆花雞的比例比雞中的相應比例大；
③讓F1中的雌雄雞自由交配，產生的F2表現型雄雞有兩種，雌雞有兩種；
④將F2中的蘆花雞雌雄交配，產生的F3中蘆花雞占 ．
A.①③④
B.②③
C.①②③
D.①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究“影響酶活性的因素”，某同學設計了一個實驗方案，見下表：

（1）請完成實驗設計：①應為。
（2）2、3號試管為一組對照實驗，本實驗中要探究的自變量是。請為該組實驗擬定一個課題名稱。
（3）本實驗的因變量可以通過觀察來確定。
（4）在1、2號試管所研究的問題中，溫度屬于變量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組就“泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化”開展了研究，操作如下：某年1月4日下午選取1、2、3號三只相同的泡菜壇，在每個壇中加入洗凈的新鮮蓮花菜0.6kg，再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的10%的鹽水，將壇密封，置于同一環境中．封壇前進行第一次取樣測定亞硝酸鹽含量，后來定時測定，結果如圖．請問：
（1）實驗中鹽水需煮沸并冷卻后才可使用，原因是：在腌制過程中，會出現壇中溶液量增加，這是由 ．
（2）在腌制泡菜的過程中，起主要作用的微生物是 ， 用水封壇的作用是；
（3）該小組對實驗數據的處理方法是否合理？ ． 說明理由： ．
（4）測定亞硝酸鹽含量的方法是 ， 其原理是：在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應后，與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成色染料，將顯色反應后的樣品與已知濃度的標準液進行目測比較，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量．
（5）實驗中三只壇中產生的亞硝酸鹽含量存在差異，最可能的原因是： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同細胞的細胞周期長短不一．利用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養某種細胞一段時間后再移至普通培養基中培養，不同間隔時間取樣，進行放射顯影，在顯微鏡下觀察計數，統計標記細胞的百分數． A：細胞核開始被標記；
B：一個被標記細胞X開始進入分裂期；
C：細胞X著絲點開始分裂；
D：細胞X分裂成兩個子細胞，被標記細胞數目在增加；
E：標記細胞第二次進入分裂期；
F：被標記細胞的比例在減少；
G：被標記細胞的數目在減少．試回答：

（1）該細胞分裂一次平均經歷的時間為h．實驗開始時細胞核中被標記的物質是 ， 圖中期（用圖中字母表示）DNA分子穩定性最低，適于進行誘發突變．
（2）被標記的細胞數目減少的原因是 ．
（3）圖乙分裂狀態位于圖甲的（用圖中字母表示）期的前段，細胞內含有個染色體組．
（4）皮膚癌細胞的細胞周期（填“大于”、“小于”或“等于”）正常皮膚生發層細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于植物生長調節劑應用的實例，正確的是

A. 用細胞分裂素處理大麥，可以有效降低啤酒生產成本

B. 利用萘乙酸可以實現菠蘿有計劃采收上市

C. 延長大蒜貯藏期的青鮮素，使用要適量

D. 用赤霉素處理柳樹插條，可以促進插條生根

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列可以證明生長素在低濃度促進生長，而高濃度抑制生長的是

A. 棉花的頂端優勢

B. 植物的向光性

C. 生長素集中在生長旺盛的部位

D. 生長素促進扦插枝條生根

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃色皺粒（YYrr）與綠色圓粒（yyRR）的豌豆親本雜交，F1植株自花傳粉，從F1植株上所結的種子中任取1粒綠色圓粒和1粒綠色皺粒的種子，這兩粒種子都是純合體的概率為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究性學習小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心，以保護生態環境為目標的“豬﹣沼﹣魚﹣肥﹣果﹣蔬”生態模式時繪出了如下模式圖，請分析回答：
（1）該生態系統建立時，需要考慮養殖的動植物對當地環境的適應性，體現了生態工程的原理．該生態系統的優點是 ．
（2）為大量繁殖良種豬，可采用胚胎移植技術．該技術首先要對供體和受體母豬進行同期發情處理，然后給供體母豬做處理，以獲得更多的良種豬卵母細胞，進行體外受精后，將的胚胎移植到本地母豬體內發育成小豬．若希望同時獲得多個性狀相同的家畜個體，可以使用技術．
（3）受體母豬必須和供體豬屬于 ， 移植后的胚胎能在受體子宮中存活且生長的生理基礎是 ．

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