觀察如圖所示的模式圖，相關說法不正確的是（ ）
| A．此圖表示的是真核細胞細胞核結構模式圖 |
| B．圖中④為核孔，通過該結構不僅可實現核質之間的物質交換，還可實現信息交流 |
| C．圖示中③為核膜，它是一種雙層生物膜，可將核內物質與細胞質分開 |
| D．圖示中①為染色質，該結構與原核細胞中擬核的化學本質相同，均為DNA分子 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
運用下列各種細胞工程技術培育生物新品種，操作過程中能形成愈傷組織的技術是
| A．植物體細胞雜交 | B．動物細胞培養 | C．動物胚胎移植 | D．細胞核移植 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
有關蛋白質合成的敘述，錯誤的是（）
| A．終止密碼子不編碼氨基酸 | B．每種tRNA只轉運一種氨基酸 |
| C．每種氨基酸只有一種密碼子 | D．核糖體可在mRNA上移動 |
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下列關于人體細胞代謝場所的敘述，正確的是（ �。�
| A．乳酸產生的場所是線粒體 | B．雌性激素合成的場所是核糖體 |
| C．血紅蛋白合成的場所是高爾基體 | D．胰島素基因轉錄的場所是細胞核 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
關于動物細胞膜的敘述，錯誤的是（�。�
| A．細胞膜含有糖脂和糖蛋白 |
| B．細胞融合與細胞膜的流動性有關 |
| C．ATP為CO2分子通過細胞膜提供能量 |
| D．細胞膜上的大多數蛋白質是可以運動的 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
關于蛋白質的敘述，錯誤的是（�。�
| A．有些蛋白質是染色體的組成成分 |
| B．酶在催化反應前后，其分子結構不變 |
| C．食鹽作用下析出的蛋白質發生了變性 |
| D．蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
糖類是構成細胞的重要成分。下列關于糖類的說法，哪項不正確（ ）
A.糖類的基本組成元素是C、H、O
B.糖類是生物體的主要能源物質
C.糖原、淀粉都是動物細胞內的多糖
D.纖維素是構成植物細胞壁的主要成分
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
.某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗（如圖）下列分析錯誤的是
| A．滴管中冒出的氣泡是反應產生CO2的結果 |
| B．試管中加水的主要目的是制造無氧環境 |
| C．若試管中的水換成冷水，氣泡速率下降 |
| D．被分解的葡萄糖中的能量一部分轉移至ATP，其余的存留在酒精中 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列哪一組生物都是通過基因工程方法培育成功的 （ ）
| A．轉基因奶牛與無籽西瓜 | B．超級小鼠與高產青霉菌 |
| C．超級綿羊與無籽番茄 | D．超級綿羊與抗蟲棉 |
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