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18.如圖表示某哺乳動物體內細胞的某些生命活動.請據圖回答下列問題.

(1)用光學顯微鏡觀察圖c細胞中的染色體,可用龍膽紫或醋酸洋紅溶液進行染色觀察.
(2)正常情況下,該生物細胞中最多含有8條染色體,該生物體細胞中的染色體數是4;正常情況下,在顯微鏡下一定能觀察到同源染色體的是圖中的c、g(填字母)細胞.?
(3)若a細胞核中的每對同源染色體均只有一條染色體上的DNA分子用15N進行標記,在14N的環境中進行減數分裂,則g細胞中帶有15N標記的染色單體所占的比例為$\frac{1}{2}$;作出這一推論的理論依據是DNA分子的復制方式為半保留復制.
(4)e細胞和f細胞功能不同的根本原因是基因的選擇性表達.?
(5)正常情況下,如果h細胞中的M為X染色體,則N一定是常染色體.
(6)若細胞a的基因型是AaXBXb,在減數第一次分裂過程中只有性染色體沒有分離,減數第二次分裂正常,則此細胞產生卵細胞的基因型可能是A或a或aXBXb或AXBXb.如果生成的子細胞中有AAaXb,原因可能是減數第一次分裂和減數第二次分裂過程都異常造成.

分析 根據題意和圖示細胞的變化分析可知:a為受精卵,b為干細胞,c為有絲分裂后期的細胞,d為干細胞,e為體細胞,f為神經細胞,g為減數第一次分裂后期的細胞,h為減數第二次分裂中期的細胞.明確知識點,梳理相關的基礎知識,分析題圖,結合問題的具體提示綜合作答.

解答 解:(1)染色體易被龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料染成深色,所以用光學顯微鏡觀察圖c細胞中的染色體,可用龍膽紫或醋酸洋紅溶液進行染色觀察.
(2)由于體細胞中含有4條染色體,所以在有絲分裂后期,著絲點分裂,染色體數目加倍,細胞中最多含有8條染色體;只有細胞分裂過程中才能觀察到染色體,有絲分裂各時期都存在同源染色體,減數第一次分裂各時期存在同源染色體,而減數第二次分裂各時期不存在同源染色體,所以圖中細胞在顯微鏡下可觀察到同源染色體的是c和g.
(3)若a細胞核中的每對同源染色體均只有一條染色體上的DNA分子用15N進行標記,在14N的環境中進行減數分裂,由于DNA分子的復制方式為半保留復制,所以g細胞中帶有15N標記的染色單體所占的比例為$\frac{1}{2}$.
(4)e細胞和f細胞功能不同屬于細胞分化,其根本原因是基因的選擇性表達.
(5)由于h細胞中不含同源染色體,處于減數第二次分裂中期,所以正常情況下,如果h細胞中的M為X染色體,則N一定是常染色體.
(6)減I中XBXb不發生分離,從而出現不含性染色體的和含XBXb兩種次級卵母細胞,減數第二次分裂中著絲點分裂,子細胞中會出現A和aXBXb或a和AXBXb,所以產生卵細胞的基因型可能是A或a或aXBXb或AXBXb.如果生成的子細胞中有AAaXb,原因可能是減數第一次分裂后期含A與a的同源染色體沒有分離和減數第二次分裂后期含A與A的染色體移向了細胞同一極造成的.
故答案為:
(1)龍膽紫或醋酸洋紅        
(2)8    4    c、g
(3)$\frac{1}{2}$       DNA分子的復制方式為半保留復制
(4)基因的選擇性表達?
(5)常染色體     
(6)A或a或aXBXb或AXBXb    減數第一次分裂和減數第二次分裂過程都異常造成

點評 本題結合哺乳動物體內細胞的某些生命活動示意圖,考查細胞有絲分裂和減數分裂、細胞分化的相關知識,要求學生識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中細胞的分裂方式及所處的時期,能準確判斷有絲分裂和減數分裂過程中可能發生的變異類型;識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列結構中,用碘液染色后,能發現橘黃色球狀結構的是(  )
①剛形成的受精卵②脊蛙的脊神經纖維③小鼠腦的軀體運動中樞④正在被噬菌體侵染的大腸桿菌.
A.②④B.③④C.①③D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為反射弧模式圖,據圖判斷下列敘述正確的是( 。
A.①是神經中樞,②是傳出神經,③是傳入神經
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C.刺激③時,能產生興奮的結構是③④①②⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為普通光學顯微鏡的結構示意圖,請據圖回答下列問題.
(1)請寫出圖中序號所指的顯微鏡結構名稱:
①目鏡;②鏡簡;③物鏡;④載物臺;⑤遮光器;⑥反光鏡;⑦粗準焦螺旋;⑧細準焦螺旋;⑨鏡臂;⑩鏡座.
(2)在用顯微鏡觀察現成玻片時,發現視野中物像偏左上方,則把裝片向左上方移動,直到物像在視野的正中央.
(3)在用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮的臨時裝片時,物鏡為40×、目鏡為10×,則放大倍數為400倍,這里的放大倍數是指長度或寬度(填“長度或寬度”或“面積”).
(4)從低倍鏡換高倍鏡觀察的基本步驟是:先在低倍鏡下找到物像,把物像移到視野的正中央,然后轉動轉換器,把高倍物鏡轉到鏡筒的正中央,在視野中看到模糊的物像,最后調節細準焦螺旋,把物像調清楚.
(5)在光線充足的實驗室里,用白色洋蔥表皮細胞做質壁分離實驗.在顯微鏡視野中能清晰地觀察到細胞壁,但看不清楚細胞是否發生質壁分離.為便于判斷,此時應改用平面反光鏡,縮小光圈.
(6)某學生在做實驗時,先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭,再在一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊生物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用彈簧夾片壓住,然后在雙眼側視下,將物鏡降至距玻片標本1~2cm處停止.用左眼朝目鏡里觀察,同時轉動粗準焦螺旋,緩慢上升鏡筒.請指出該同學在操作中不正確的地方:
①用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭(鏡頭應用擦鏡紙擦拭,不能用紗布擦拭);
②未加蓋蓋玻片;
③物鏡降至距玻片標本1~2cm處停止(應將物鏡降至距玻片標本0.5~1cm處).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖方框依次代表細菌、草履蟲、玉米、藍藻,陰影部分表示它們都具有的某種物質或結構.下列不屬于這種物質或結構的是(  )
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3.狂犬病是由狂犬病毒(遺傳物質為RNA)引起的,人類也會因獵犬咬傷而感染,其他感染此病的恒溫動物如貓、狼、狐等也可傳播.就目前而言,注射狂犬疫苗是預防狂犬病的有效途徑.要研制狂犬疫苗,必須知道狂犬病毒的大分子組成,設計實驗探究其物質組成.
(1)實驗原理:RNA溶液遇吡羅紅染液顯紅色.還需要補充的三個實驗原理是:①DNA溶液遇甲基綠染液顯綠色.;②蛋白質與雙縮脲試劑反應呈現紫色.③還原性糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下出現磚紅色沉淀.
(2)實驗步驟:
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③向B試管中滴加適量吡羅紅染液;
④向C試管中滴加適量雙縮脲試劑,震蕩搖勻.
⑤向D試管中先加入適量酶溶液,震蕩,靜置適當時間.再向試管中加入適量斐林試劑,50~65℃水浴加熱.
(3)完善下列表格
試管ABCD
試劑甲基綠染液吡羅紅染液雙縮脲試劑斐林試劑
現象不變色紅色紫色無磚紅色沉淀
結果不存在DNA存在RNA存在蛋白質不存在糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,對此過程的理解不正確的是(  )
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是滲透裝置示意圖,請依圖回答
(1)典型的滲透裝置必須具備:①具有[3]半透膜;②在其兩側具有濃度差的溶液.
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8.某小組為研究脫氣對酵母菌在培養初期產氣量的影響,進行了甲、乙兩組實驗,實驗裝置如圖所示,實驗除圖中處理不同外,其余條件相同,實驗結果如坐標曲線所示.下列相關敘述中,正確的是( 。
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