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7．實驗室里定時給小白鼠注射甲狀腺激素，小白鼠可能出現的癥狀是（　　）
A．體重迅速增加B．身體發育停止
C．食欲旺盛，體重下降D．食欲減退，精神萎靡

分析 甲狀腺激素的生理作用：促進新陳代謝，促進物質的氧化分解；促進生長發育，提高神經系統的興奮性；促進中樞神經系統的發育．

解答 解：A、因為甲狀腺激素能夠促進新陳代謝，促進物質的氧化分解，故給大白鼠注射甲狀腺激素，可能出現的癥狀是食欲旺盛，身體消瘦，A錯誤；
B、因為甲狀腺激素能夠促進生長發育，故給大白鼠注射甲狀腺激素，可能出現的癥狀是生長和發育加快，B錯誤；
C、因為甲狀腺激素能夠促進新陳代謝，促進物質的氧化分解，故給大白鼠注射甲狀腺激素，可能出現的癥狀是食欲旺盛，身體消瘦，C正確；
D、因為甲狀腺激素能夠促進新陳代謝，促進物質的氧化分解，提高神經系統的興奮性，故給大白鼠注射甲狀腺激素，可能出現的癥狀是食欲旺盛，身體消瘦，神經系統的興奮性較高，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了甲狀腺激素的生理作用，胰島素的生理作用，意在考察考生對于體內重要激素的生理作用的識記、理解、和運用能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．用壓榨法提取橘皮油時用到石灰水，該物質的作用是（　�。�
A．殺滅橘皮表面的細菌
B．對橘皮進行漂白
C．利用其強堿性使橘皮細胞的酶失活
D．破壞細胞結構，分解果膠，防止橘皮壓榨時滑脫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于細胞中能源物質的區分錯誤的是（　　）
A．細胞內最重要的能源物質是葡萄糖B．主要能源物質是糖類
C．動物細胞中的貯能物質就是油脂D．直接能源物質是腺苷三磷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．純種果蠅中，朱紅眼♂×暗紅眼♀，F1中只有暗紅眼；而暗紅眼♂×朱紅眼♀，F1中雌性為暗紅眼，雄性為朱紅眼．其中相關的基因為A和a，則下列說法不正確的是（　　）
A．正、反交實驗常被用于判斷有關基因所在的染色體類型
B．反交的實驗結果說明這對控制眼色的基因在X染色體上
C．正、反交的子代中，雌性果蠅的基因型都是XAXa
D．若正、反交的 F1中雌、雄果蠅自由交配，其后代表現型的比例都是1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列說法錯誤的是（　�。�
A．細胞是最小的生命系統，其邊界是細胞膜
B．植物生命系統的層次有組織、器官、系統等層次
C．各種生命活動的基礎是細胞代謝
D．植物細胞的原生質層不包括細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某種遺傳病的系譜圖如下，該遺傳病由兩對獨立遺傳的基因A和a、B和b控制（都可以單獨致�。阎�1代個體的兩對基因中均至少有一對基因是純合的，Ⅱ-3的基因型為AAbb，且Ⅱ3與Ⅱ4的后代均正常．不考慮基因突變和染色體變異，則下列說法正確的是（　�。�
A．I-1的基因型為AaBB
B．Ⅲ-l的基因型為AaBb或AABb
C．Ⅱ-5的基因型為AABB或AABb
D．Ⅱ-2和Ⅱ-5的后代攜帶致病基因的概率為$\frac{5}{9}$

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

19．科恩伯格（Kornberg）曾經以噬菌體為引子，用四種脫氧核苷酸為原料，加入適量ATP和DNA聚合酶，在試管中把游離的脫氧核苷酸合成了噬菌體DNA，這種半人工合成的DNA也能夠在寄生細菌體內繁殖．請回答下列問題：
（1）該實驗說明的問題是在一定條件下，DNA 具有自我復制功能．
（2）加入ATP的目的是為DNA 復制提供能量，說明該過程需要一個耗能的過程．
（3）加入DNA聚合酶的目的是促進DNA 新鏈的合成．
（4）若DNA是在細菌細胞內合成，則其場所是原核細胞的擬核；若在真菌細胞內合成，其場所可能是細胞核、線粒體；若再高等植物葉肉細胞內合成，其場所可能是細胞核、線粒體、葉綠體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．有關健康成年人腦功能的描述，正確的是（　　）
A．運動性語言中樞受損則導致患者聽不懂別人的談話
B．控制排尿反射的高級神經中樞位于大腦皮層
C．冷覺中樞分布在下丘腦中
D．人體的呼吸中樞位于大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為人體體液物質交換示意圖，其中正確的敘述為（　�。�
A．A為血漿，B為組織液B．B為組織液，C為淋巴
C．C為淋巴，D為細胞內液D．D為細胞內液，A為血漿

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