【題目】如圖,四棱錐中,
平面
△
為等邊三角形,
是
上的點,且
.
(1)求和平面
所成角的正弦值;
(2)線段上是否存在點
,使
平面
?說明理由.
【答案】(1)(2)PB中點
【解析】試題分析:(1)分別利用等腰三角形的三線合一和線面垂直的性質得到線線垂直,進而利用線面垂直的判定定理證明線面垂直,作出線面角,再利用直角三角形進行求解;(2)先猜出該點位置,再利用利用線面垂直的判定定理進行證明.
試題解析:(1)取AD中點H,PD=PA, 所以,因為AB
平面PAD,且PH
平面PAD,
所以,又
,所以
平面
.
∠PCH是PC和平面ABCD所成的角.
不妨令AB=2 ,CH=
在△
(2)線段上存在點
,使
平面
.
理由如下:如圖,分別取的中點G、E,則
, 由
, 所以
,所以四邊形
為平行四邊形,故
.
因為AB平面PAD,所以
,因此,
,因為
為
的中點,且
,
,因此
.
又,所以
平面
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(題文)從某校高一年級隨機抽取名學生,獲得了他們日平均睡眠時間(單位:小時)的數據,整理得到數據分組及頻數分布表:
組號 | 分組 | 頻數 | 頻率 |
(Ⅰ)求的值.
(Ⅱ)若,補全表中數據,并繪制頻率分布直方圖.
(Ⅲ)假設同一組中的每個數據可用該組區間的中點值代替,若上述數據的平均值為,求
,
的值,并由此估計該校高一學生的日平均睡眠時間不少于
小時的概率.
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【題目】如圖所示,等腰的底邊
,高
,點
是線段
上異于點
的動點,點
在
邊上,且
,現沿
將△
折起到△
的位置,使
,記
,
表示四棱錐
的體積.
(1)求的表達式;(2)當
為何值時,
取得最大,并求最大值。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓,某拋物線的頂點為原點
,焦點為圓心
,經過點
的直線
交圓
于
,
兩點,交此拋物線于
,
兩點,其中
,
在第一象限,
,
在第二象限.
(1)求該拋物線的方程;
(2)是否存在直線,使
是
與
的等差中項?若存在,求直線
的方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】近年來,“共享單車”的出現為市民“綠色出行”提供了極大的方便,某共享單車公司“Mobike”計劃在甲、乙兩座城市共投資120萬元,根據行業規定,每個城市至少要投資40萬元,由前期市場調研可知:甲城市收益P與投入(單位:萬元)滿足
,乙城市收益Q與投入
(單位:萬元)滿足
,設甲城市的投入為
(單位:萬元),兩個城市的總收益為
(單位:萬元).
(1)當甲城市投資50萬元時,求此時公司總收益;
(2)試問如何安排甲、乙兩個城市的投資,才能使總收益最大?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某高校在今年的自主招生考試成績中隨機抽取 100 名考生的筆試成績,分為 5 組制出頻率分布直方圖如圖所示.
組號 | 分組 | 頻數 | 頻率 |
1 | 5 | 0.05 | |
2 | 35 | 0.35 | |
3 | |||
4 | |||
5 | 10 | 0.1 |
(1)求的值.
(2)該校決定在成績較好的 、4、5 組用分層抽樣抽取 6 名學生進行面試,則每組應各抽多少名學生?
(3)在(2)的前提下,從抽到 6 名學生中再隨機抽取 2 名被甲考官面試,求這 2 名學生來自同一組的概率.
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