【題目】已知分別是橢圓
的左、右焦點,動點
在
上,連結
并延長
至
點,使得
,設點
的軌跡為
.
(1)求的方程;
(2)設為坐標原點,點
,連結
交
于
點,若直線
的斜率與直線
的斜率存在且不為零,證明: 這兩條直線的斜率之比為定值.
【答案】(1);(2)2
【解析】試題分析:(1)由橢圓方程可得焦點坐標為,由
可得
,結合點
在
上可得
,設出
坐標,利用兩點間距離公式可得結果;(2)設
,直線
的斜率為
,直線
的斜率為
,利用兩點間斜率計算公式可得
,
滿足圓的方程,
滿足橢圓的方程,當
時,可直接計算
,當
時,由點在直線
上,故斜率相等,平方結合等比定理化簡可得
,結合
,代入可得最后結果.
試題解析:(1)設橢圓的長軸為
,短軸長為
,焦距為
,則
,所以
.因為
,所以
,又點
在
上,故
,所以
.設
,則
,化簡得
.所以
.
(2)設,直線
的斜率為
,直線
的斜率為
,則
,
,所以
.因為
,則
,同理
,當
時,
或
,此時
.當
時,因為
在直線
上,則
,所以
,而
,因為
,所以
,又
,可得
,所以
.綜上,兩條直線的斜率之比為定值2.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某班學生進行了三次數學測試,第一次有8名學生得滿分,第二次有10名學生得滿分,第三次有12名學生得滿分,已知前兩次均為滿分的學生有5名,三次測試中至少又一次得滿分的學生有15名.若后兩次均為滿分的學生至多有名,則
的值為( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于在區間[m,n]上有意義的兩個函數f(x)與g(x),如果對任意x∈[m,n]均有|f(x)﹣g(x)|≤1,則稱f(x)與g(x)在[m,n]上是接近的;否則稱f(x)與g(x)在[m,n]上是非接近的.現有兩個函數f1(x)=loga(x﹣3a),與f2(x)=loga (a>0,a≠1),給定區間[a+2,a+3].
(1)若f1(x)與f1(x)在給定區間[a+2,a+3]上都有意義,求a的取值范圍;
(2)討論f1(x)與f1(x)在給定區間[a+2,a+3]上是否是接近的?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司研發出一款新產品,批量生產前先同時在甲、乙兩城市銷售30天進行市場調查.調查結果發現:甲城市的日銷售量與天數
的對應關系服從圖①所示的函數關系;乙城市的日銷售量
與天數
的對應關系服從圖②所示的函數關系;每件產品的銷售利潤
與天數
的對應關系服從圖③所示的函數關系,圖①是拋物線的一部分.
(Ⅰ)設該產品的銷售時間為,日銷售量利潤為
,求
的解析式;
(Ⅱ)若在的銷售中,日銷售利潤至少有一天超過
萬元,則可以投入批量生產,該產品是否可以投入批量生產,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】三棱錐S﹣ABC中,∠SBA=∠SCA=90°,△ABC是斜邊AB=a的等腰直角三角形,則以下結論中: ①異面直線SB與AC所成的角為90°;
②直線SB⊥平面ABC;
③面SBC⊥面SAC;
④點C到平面SAB的距離是 .
其中正確結論的序號是 .
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