【題目】在平面直角坐標系中,已知直線的參數方程為
(
是參數),以原點為極點,
軸的非負半軸
為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為
.
(Ⅰ)求直線的普通方程與曲線
的直角坐標方程;
(Ⅱ)設點在曲線
上,曲線
在點
處的切線與直線
垂直,求點
的直角坐標.
【答案】(Ⅰ),
;(Ⅱ)
或
【解析】
(Ⅰ)根據直線參數方程消去參數,即可求出直線普通方程;根據極坐標與直角坐標的互化公式,即可求出直角坐標方程;
(Ⅱ)設點,根據題意,得到
,再由點
在曲線
:
上,列出方程組,求解,即可得出結果.
(Ⅰ)由消去參數
,得
,即
,
所以直線的普通方程是
.
由,得
,
根據公式得
,所以曲線
的直角坐標方程是
.
(Ⅱ)對于直線的參數方程為
(
是參數),因為
,所以直線
的斜率是
.
因為曲線在
處的切線與直線
垂直,又曲線
在
處的切線與
垂直,
所以直線與直線
平行.
所以直線與直線
的斜率相等.所以直線
的斜率
.
設點,則
,整理得
.
又因為點在曲線
:
上,
所以其坐標必然滿足曲線的方程:
,代入得
.
聯立解得
或
.
所以點的直角坐標為
或
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列的前
項和
滿足
(
,
為常數,
,且
),
,
,若存在正整數
,使得
成立;數列
是首項為2,公差為
的等差數列,
為其前
項和,則以下結論正確的是( )
A.B.
C.D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知過點的曲線
的方程為
.
(Ⅰ)求曲線的標準方程:
(Ⅱ)已知點,
為直線
上任意一點,過
作
的垂線交曲線
于點
,
.
(。┳C明:平分線段
(其中
為坐標原點);
(ⅱ)求最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)x2+ax+lnx(a∈R)
(1)討論函數f(x)的單調性;
(2)若f(x)存在兩個極值點x1,x2且|x1﹣x2|,求|f(x1)﹣f(x2)|的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知直線的參數方程為
(
是參數),以原點為極點,
軸的非負半軸
為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為
.
(Ⅰ)求直線的普通方程與曲線
的直角坐標方程;
(Ⅱ)設點在曲線
上,曲線
在點
處的切線與直線
垂直,求點
的直角坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校從2011年到2018年參加“北約”“華約”考試而獲得加分的學生(每位學生只能參加“北約”“華約”中的一種考試)人數可以通過以下表格反映出來.(為了方便計算,將2011年編號為1,2012年編號為2,依此類推)
年份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
人數 | 2 | 3 | 4 | 4 | 7 | 7 | 6 | 6 |
(1)求這八年來,該校參加“北約”“華約”考試而獲得加分的學生人數的中位數和方差;
(2)根據最近五年的數據,利用最小二乘法求出與
之間的線性回歸方程,并依此預測該校2019年參加“北約”“華約”考試而獲得加分的學生人數.(結果要求四舍五入至個位)
參考公式:.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為提高產品質量,某企業質量管理部門經常不定期地對產品進行抽查檢測,現對某條生產線上隨機抽取的100個產品進行相關數據的對比,并對每個產品進行綜合評分(滿分100分),將每個產品所得的綜合評分制成如圖所示的頻率分布直方圖.記綜合評分為80分及以上的產品為一等品.
(1)求圖中的值,并求綜合評分的中位數;
(2)用樣本估計總體,視頻率作為概率,在該條生產線中隨機抽取3個產品,求所抽取的產品中一等品數的分布列和數學期望.
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