【題目】某高中組織數學知識競賽,采取答題闖關的形式,分兩種題型,每種題型設兩關.“數學文化”題答對一道得5分,“數學應用”題答對一道得10分,答對一道題即可進入下一關,否則終止比賽.有甲、乙、丙三人前來參賽,設三人答對每道題的概率分別是 、
、
,三人答題互不影響.甲、乙選擇“數學文化”題,丙選擇“數學應用”題.
(Ⅰ)求乙、丙兩人所得分數相等的概率;
(Ⅱ)設甲、丙兩人所得分數之和為隨機變量X,求X的分布列與期望.
【答案】解:(Ⅰ)乙、丙所得分數相等時,應為0分或10分,
其概率為P=(1﹣ )×(1﹣
)+
×
×
×(1﹣
)=
;
(Ⅱ)設甲、丙兩人所得分數之和為隨機變量X,則X的可能取值為0,5,10,15,20,25,30,
其概率為P(X=0)=(1﹣ )×(1﹣
)=
,
P(X=5)= ×(1﹣
)×(1﹣
)=
,
P(X=10)= ×
×(1﹣
)+(1﹣
)×
×(1﹣
)=
,
P(X=15)= ×
×(1﹣
)×(1﹣
)=
,
P(X=20)= ×
×
×(1﹣
)+(1﹣
)×
×
=
,
P(X=25)= ×(1﹣
)×
=
,
P(X=30)= ×
×
=
;
∴X的分布列為:
X | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
P |
數學期望為EX=0× +5×
+10×
+15×
+20×
+25×
+30×
=
【解析】(Ⅰ)乙、丙所得分數相等時,應為0分或10分,計算對應的概率值即可;(Ⅱ)根據題意,X的可能取值為0,5,10,15,20,25,30,求出對應的概率值,寫出X的分布列,再計算數學期望值.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解離散型隨機變量及其分布列的相關知識,掌握在射擊、產品檢驗等例子中,對于隨機變量X可能取的值,我們可以按一定次序一一列出,這樣的隨機變量叫做離散型隨機變量.離散型隨機變量的分布列:一般的,設離散型隨機變量X可能取的值為x1,x2,.....,xi,......,xn,X取每一個值 xi(i=1,2,......)的概率P(ξ=xi)=Pi,則稱表為離散型隨機變量X 的概率分布,簡稱分布列.
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【題目】等差數列{an}的前n項和為Sn , 且a3=9,S6=60.
(I)求數列{an}的通項公式;
(II)若數列{bn}滿足bn+1﹣bn=an(n∈N+)且b1=3,求數列 的前n項和Tn .
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【題目】已知是直線,
是平面,給出下列命題:①若
,則
;②若
,則
;③若
內不共線的三點到
的距離都相等,則
;④若
,且
,則
;⑤若
為異面直線,
,則
。則其中正確的命題是_______.(把你認為正確的命題序號都填上)
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【題目】如圖,在以A,B,C,D,E,F為頂點的五面體中,面ABEF為正方形,AF=2FD,∠AFD=90°,且二面角D﹣AF﹣E與二面角C﹣BE﹣F都是60°.
(Ⅰ)證明平面ABEF⊥平面EFDC;
(Ⅱ)求二面角E﹣BC﹣A的余弦值.
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【題目】四棱錐P﹣ABCD的底面是一個正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,E是棱PA的中點,則異面直線BE與AC所成角的余弦值是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】已知橢圓C: +
=1(a>b>D)的離心率為
,過右焦點F的直線l與C相交于A、B兩點,當l的斜率為1時,坐標原點O到l的距離為
.
(1)求a、b的值;
(2)C上是否存在點P,使得當l繞P轉到某一位置時,有 =
+
成立?若存在,求出所有的P的坐標與l的方程;若不存在,說明理由.
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【題目】祖沖之之子祖暅是我國南北朝時代偉大的科學家,他在實踐的基礎上提出了體積計算的原理:“冪勢既同,則積不容異”.意思是,如果兩個等高的幾何體在同高處截得的截面面積恒等,那么這兩個幾何體的體積相等.此即祖暅原理.利用這個原理求球的體積時,需要構造一個滿足條件的幾何體,已知該幾何體三視圖如圖所示,用一個與該幾何體的下底面平行相距為h(0<h<2)的平面截該幾何體,則截面面積為( )
A.4π
B.πh2
C.π(2﹣h)2
D.π(4﹣h2)
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