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已知的導函數,,且函數的圖象過點
(1)求函數的表達式;
(2)求函數的單調區間和極值.

(1);(2)函數的單調減區間為,單調增區間為 極小值是,無極大值.

解析試題分析:⑴注意到是常數,所以從而可求得;又因為函數的圖象過點,所以點的坐標滿足函數解析式,從而可求出m的值,進而求得的解析式.(2)由⑴可得的解析式及其定義域,進而就可應用導數求其單調區間和極值.
試題解析:⑴,   ,   
函數的圖象過點,,解得:          
函數的表達式為:      
(2)函數的定義域為
 
時,;當時,               
函數的單調減區間為,單調增區間為 
極小值是,無極大值.
考點:1.函數的導數;2.函數的單調區間;3.函數的極值.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=﹣x3+x2+3x+a.
(1)求f(x)的單調區間;
(2)若f(x)在區間[﹣3,3]上的最小值為,求a的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)當時,求曲線在點處的切線方程;
(2)當時,討論的單調性.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,函數.
⑴當時,函數的圖象與函數的圖象有公共點,求實數的最大值;
⑵當時,試判斷函數的圖象與函數的圖象的公共點的個數;
⑶函數的圖象能否恒在函數的上方?若能,求出的取值范圍;若不能,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=ax2+bln x在x=1處有極值.
(1)求a,b的值;
(2)判斷函數y=f(x)的單調性并求出單調區間.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

近年來,某企業每年消耗電費約24萬元,為了節能減排,決定安裝一個可使用15年的太陽能供電設備接入本企業電網,安裝這種供電設備的工本費(單位:萬元)與太陽能電池板的面積(單位:平方米)成正比,比例系數約為0.5.為了保證正常用電,安裝后采用太陽能和電能互補供電的模式.假設在此模式下,安裝后該企業每年消耗的電費(單位:萬元)與安裝的這種太陽能電池板的面積(單位:平方米)之間的函數關系是為常數).記為該村安裝這種太陽能供電設備的費用與該村15年共將消耗的電費之和.
(1)試解釋的實際意義,并建立關于的函數關系式;
(2)當為多少平方米時,取得最小值?最小值是多少萬元?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

用白鐵皮做一個平底、圓錐形蓋的圓柱形糧囤,糧囤容積為(不含錐形蓋內空間),蓋子的母線與底面圓半徑的夾角為,設糧囤的底面圓半徑為R,需用白鐵皮的面積記為(不計接頭等)。
(1)將表示為R的函數;
(2)求的最小值及對應的糧囤的總高度。(含圓錐頂蓋)

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數若對任意x1∈[0,1],存在x2∈[1,2],使,求實數a的取值范圍?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數).
⑴ 若函數的圖象在點處的切線的傾斜角為,求上的最小值;
⑵ 若存在,使,求的取值范圍.

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