【題目】設a,b∈R,則“(a﹣b)a2<0”是“a<b”的( )
A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列關于結構圖的說法不正確的是( )
A.結構圖中各要素之間通常表現為概念上的從屬關系和邏輯上的先后關系
B.結構圖都是“樹形”結構
C.簡潔的結構圖能更好地反映主體要素之間關系和系統的整體特點
D.復雜的結構圖能更詳細地反映系統中各細節要素及其關系
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)時的定義域為R.當x<0時,f(x)=x5﹣1;當﹣1≤x≤1時,f(﹣x)=﹣f(x);當x>0時,f(x+1)=f(x),則f(2016)=( )
A.﹣2
B.﹣1
C.0
D.2
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于命題p:x∈R,使得x2+x+1<0,則¬p是( )
A.¬p:x∈R,x2+x+1>0
B.¬p:x∈R,x2+x+1≠0
C.¬p:x∈R,x2+x+1≥0
D.¬p:x∈R,x2+x+1<0
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E五人住進編號為1,2,3,4,5的五個房間,每個房間只住一個人,則B不住2號房間,且B、C兩人不住編號相鄰房間的住法種數為 .
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