【題目】已知長度為的線段
的兩個端點
分別在
軸和
軸上運動,動點
滿足
,設動點
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線的方程;
(2)過點,且斜率不為零的直線
與曲線
交于兩點
,在
軸上是否存在定點
,使得直線
與
的斜率之積為常數?若存在,求出定點
的坐標以及此常數;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)(2)存在兩個定點
,
,使得直線
與
的斜率之積為常數,當定點為
時,常數為
,當定點為
時,常數為
【解析】
(1)設,
,
,利用向量關系
坐標化,可得曲線
的方程;
(2)由題意設直線的方程為
,
,
,假設存在定點
,使得直線
與
的斜率之積為常數,將
表示成關于
的函數,利用恒成立問題,可得定點坐標.
(1)設,
,
,
由于,所以
,
即,所以
.又因為
,所以
,
從而,即曲線
的方程為
.
(2)由題意設直線的方程為
,
,
,
由得
,所以
,
故,
.
假設存在定點,使得直線
與
的斜率之積為常數,則
.
當,且
時,
為常數,解得
.
顯然當時,常數為
;當
時,常數為
.
所以存在兩個定點,
,使得直線
與
的斜率之積為常數,當定點為
時,常數為
,當定點為
時,常數為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】分形幾何學是數學家伯努瓦·曼得爾布羅在20世紀70年代創立的一門新的數學學科,它的創立為解決傳統科學眾多領域的難題提供了全新的思路.按照如圖甲所示的分形規律可得如圖乙所示的一個樹形圖:記圖乙中第行黑圈的個數為
,則(1)
_______;(2)
______.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】中國古代數學經典《數書九章》中,將底面為矩形且有一條側棱與底面垂直的四棱錐稱為“陽馬”,將四個面都為直角三角形的四面體稱之為“鱉臑”.在如圖所示的陽馬中,底面ABCD是矩形.
平面
,
,
,以
的中點O為球心,AC為直徑的球面交PD于M(異于點D),交PC于N(異于點C).
(1)證明:平面
,并判斷四面體MCDA是否是鱉臑,若是,寫出它每個面的直角(只需寫出結論);若不是,請說明理由;
(2)求直線與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市對所有高校學生進行普通話水平測試,發現成績服從正態分布N(μ,σ2),下表用莖葉圖列舉出來抽樣出的10名學生的成績.
(1)計算這10名學生的成績的均值和方差;
(2)給出正態分布的數據:P(μ﹣σ<X<μ+σ)=0.6826,P(μ﹣2σ<X<μ+2σ)=0.9544.
由(1)估計從全市隨機抽取一名學生的成績在(76,97)的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】楊輝三角,是二項式系數在三角形中的一種幾何排列.中國南宋數學家楊輝1261年所著的《詳解九章算法》一書中出現了楊輝三角.在歐洲,帕斯卡在1654年也發現了這一規律,所以這個表又叫做帕斯卡三角形.楊輝三角是中國古代數學的杰出研究成果之一,它把二項式系數圖形化,把組合數內在的一些代數性質直觀地從圖形中體現出來,是一種離散型的數與形的結合.
第0行 | 1 |
第1行 | 1 1 |
第2行 | 1 2 1 |
第3行 | 1 3 3 1 |
第4行 | 1 4 6 4 1 |
第5行 | 1 5 10 10 5 1 |
第6行 | 1 6 15 20 15 6 1 |
(1)記楊輝三角的前n行所有數之和為,求
的通項公式;
(2)在楊輝三角中是否存在某一行,且該行中三個相鄰的數之比為?若存在,試求出是第幾行;若不存在,請說明理由;
(3)已知n,r為正整數,且.求證:任何四個相鄰的組合數
,
,
,
不能構成等差數列.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數是定義在R上的偶函數,且當
時,
(
).
(1)當時,求
的表達式:
(2)求在區間
的最大值
的表達式;
(3)當時,若關于x的方程
(a,
)恰有10個不同實數解,求a的取值范圍.
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