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【題目】已知函數fx)=(1+xt1的定義域為(﹣1,+∞),其中實數t滿足t≠0t≠1.直線lygx)是fx)的圖象在x0處的切線.

1)求l的方程:ygx);

2)若fxgx)恒成立,試確定t的取值范圍;

3)若a1,a2∈(0,1),求證: .注:當α為實數時,有求導公式(xααxα1.

【答案】1;(2;(3)見解析

【解析】

1)根據函數的解析式求出導函數的解析式,求出切點坐標及切線的斜率(切點的導函數值),可得直線的方程;

2)構造函數,若恒成立,即上恒成立,即上的最小值不小于0,分類討論后可得滿足條件的的取值范圍;

3)分兩種情況證明結論,并構造函數,先征得是單調減函數,進而得到結論.

1)∵fx)=(1+xt1

f'x)=t1+xx1,

f'0)=t,

f0)=0

l的方程為:ytx;

2)令hx)=fx)﹣gx)=(1+xttx1

h'x)=t1+xt1tt[1+xt11]

t0時,(1+xt11單調遞減,

x0時,h'x)=0

x∈(﹣1,0),h'x)<0,hx)單調遞減;

x∈(0,+∞),h'x)>0,hx)單調遞增.

x0hx)的唯一極小值點,

hxh0)=0,fxgx)恒成立;

0t1時,(1+xt11單調遞減,

x0時,h'x)=0

x∈(﹣1,0),h'x)>0,hx)單調遞增;

x∈(0,+∞),h'x)<0hx)單調遞減.

x0hx)的唯一極大值點,

hxh0)=0,不滿足fxgx)恒成立;

t1時,(1+xt11單調遞增,

x0時,h'x)=0

x∈(﹣1,0),h'x)<0,hx)單調遞減;

x∈(0,+∞),h'x)>0,hx)單調遞增.

x0hx)的唯一極小值點,

hxh0)=0,fxgx)恒成立;

綜上,t∈(﹣,0)∪(1,+∞);

證明:(3)當a1a2,不等式顯然成立;

a1a2時,不妨設a1a2

,x[a1a2]

下證φx)是單調減函數:

易知a1a2∈(﹣1,0),1+a1a2∈(0,1),

由(2)知當t1,(1+xt1+tx,x[a1,a2]

φ'x)<0

φx)在[a1,a2]上單調遞減.

φa1)>φa2),

.

綜上,成立.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某企業現有A.B兩套設備生產某種產品,現從AB兩套設備生產的大量產品中各抽取了100件產品作為樣本,檢測某一項質量指標值,若該項質量指標值落在內的產品視為合格品,否則為不合格品.1是從A設備抽取的樣本頻率分布直方圖,表1是從B設備抽取的樣本頻數分布表.

1A設備生產的樣本頻率分布直方圖

1B設備生產的樣本頻數分布表

質量指標值

頻數

2

18

48

14

16

2

1)請估計A.B設備生產的產品質量指標的平均值;

2)企業將不合格品全部銷毀后,并對合格品進行等級細分,質量指標值落在內的定為一等品,每件利潤240元;質量指標值落在內的定為二等品,每件利潤180元;其它的合格品定為三等品,每件利潤120.根據圖1、表1的數據,用該組樣本中一等品、二等品、三等品各自在合格品中的頻率代替從所有產品中抽到一件相應等級產品的概率.企業由于投入資金的限制,需要根據A,B兩套設備生產的同一種產品每件獲得利潤的期望值調整生產規模,請根據以上數據,從經濟效益的角度考慮企業應該對哪一套設備加大生產規模?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對于正整數,如果個整數滿足,

,則稱數組的一個正整數分拆”.均為偶數的正整數分拆的個數為均為奇數的正整數分拆的個數為.

()寫出整數4的所有正整數分拆”;

()對于給定的整數,設的一個正整數分拆,且,求的最大值;

()對所有的正整數,證明:;并求出使得等號成立的的值.

(:對于的兩個正整數分拆,當且僅當時,稱這兩個正整數分拆是相同的.)

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為了了解一個智力游戲是否與性別有關,從某地區抽取男女游戲玩家各200請客,其中游戲水平分為高級和非高級兩種.

1)根據題意完善下列列聯表,并根據列聯表判斷是否有99%以上的把握認為智力游戲水平高低與性別有關?

性別

高級

非高級

合計

40

140

合計

2)按照性別用分層抽樣的方法從這些人中抽取10人,從這10人中抽取3人作為游戲參賽選手;

若甲入選了10人名單,求甲成為參賽選手的概率;

設抽取的3名選手中女生的人數為,求的分布列和期望.

附表:,其中

0.010

0.05

0.001

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位學生參加數學競賽培訓,現分別從他們在培訓期間參加的若干次預賽成績中隨機抽取8次,得到甲、乙兩位學生成績的莖葉圖.

1)現要從中選派一人參加數學競賽,對預賽成績的平均值和方差進行分析,你認為哪位學生的成績更穩定?請說明理由;

2)若將頻率視為概率,求乙同學在一次數學競賽中成績高于84分的概率;

3)求在甲同學的8次預賽成績中,從不小于80分的成績中隨機抽取2個成績,列出所有結果,并求抽出的2個成績均大于85分的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】2019年國際籃聯籃球世界杯,將于2019年在的北京、廣州、南京、上海、武漢、深圳、佛山、東莞八座城市舉行.為了宣傳世界杯,某大學從全校學生中隨機抽取了名學生,對是否收看籃球世界杯賽事的情況進行了問卷調查,統計數據如下:

會收看

不會收看

男生

60

20

女生

20

20

(1)根據上表說明,能否有的把握認為收看籃球世界杯賽事與性別有關?

(2)現從參與問卷調查且收看籃球世界杯賽事的學生中,采用按性別分層抽樣的方法選取人參加2019年國際籃聯籃球世界杯賽志愿者宣傳活動.

(i)求男、女學生各選取多少人;

(ii)若從這人中隨機選取人到校廣播站開展2019年國際籃聯籃球世界杯賽宣傳介紹,求恰好選到名男生的概率.

附:,其中.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】2019年國際籃聯籃球世界杯將于2019831日至915日在中國的北京、廣州、南京、上海、武漢、深圳、佛山、東莞八座城市舉行.為了宣傳國際籃聯籃球世界杯,某大學從全校學生中隨機抽取了120名學生,對是否會收看該國際籃聯籃球世界杯賽事的情況進行了問卷調查,統計數據如下:

會收看

不會收看

男生

60

20

女生

20

20

1)根據上表說明,能否有99%的把握認為是否會收看該國際籃聯籃球世界杯賽事與性別有關?

2)甲、乙兩個籃球運動員互不影響地在同一位置投球,命中率分別為,且乙投球3次均未命中的概率為.

i)求乙投球的命中率;

ii)若甲投球1次,乙投球2次,兩人共命中的次數記為,求的分布列和數學期望.

附:,其中

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為了解高中生作文成績與課外閱讀量之間的關系,某研究機構隨機抽取了100名高中生,根據問卷調查,得到以下數據:

作文成績優秀

作文成績一般

總計

課外閱讀量較大

35

20

55

課外閱讀量一般

15

30

45

總計

50

50

100

1)根據列聯表,能否有99.5%的把握認為課外閱讀量的大小與作文成績優秀有關;

2)若用分層抽樣的方式從課外閱讀量一般的高中生中選取了6名高中生,再從這6名高中生中隨機選取2名進行面談,求面談的高中生中至少有1名作文成績優秀的概率.

附:,其中

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(Ⅰ)若,討論函數的單調性;

(Ⅱ)若方程沒有實數解,求實數的取值范圍.

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