【題目】已知數列{an}滿足an+1= an+t,a1=
(t為常數,且t≠
).
(1)證明:{an﹣2t}為等比數列;
(2)當t=﹣ 時,求數列{an}的前幾項和最大?
(3)當t=0時,設cn=4an+1,數列{cn}的前n項和為Tn , 若不等式 ≥2n﹣7對任意的n∈N*恒成立,求實數k的取值范圍.
【答案】
(1)證明:∵數列{an}滿足an+1= an+t,a1=
(t為常數,且t≠
),
∴ ,
∴ =
,
又a1﹣2t= ,
∴{an﹣2t}是以 為首項,以
為公比的等比數列
(2)解:當t=﹣ 時,{an+
}是以
為首項,以
為公比的等比數列,
∴ ,
∴ ,
由 ≥0,解得n≤2.
∴數列{an}的前2項和最大
(3)解:當t=0時,∴{an}是以 為首項,以
為公比的等比數列,∴an=
,
cn=4an+1= +1,
∴數列{cn}的前n項和:
Tn= =4+n﹣
,
∵不等式 ≥2n﹣7對任意的n∈N*恒成立,
∴3k≥ 對任意的n∈N*恒成立,
設 ,由dn+1﹣dn=
=
,
∴當n≤4時,dn+1>dn,
當n≥4時,dn+1<dn,
∵ ,
∴3k ,解得k
.
∴實數k的取值范圍是[ )
【解析】(1)由已知得 ,由此能證明{an﹣2t}是以
為首項,以
為公比的等比數列.(2)當t=﹣
時,{an+
}是以
為首項,以
為公比的等比數列,求出
,由此能求出數列{an}的前幾項和最大.(3)當t=0時,an=
,cn=4an+1=
+1,從而Tn=4+n﹣
,由不等式
≥2n﹣7對任意的n∈N*恒成立,得到3k≥
對任意的n∈N*恒成立,由此能求出實數k的取值范圍.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解數列的通項公式的相關知識,掌握如果數列an的第n項與n之間的關系可以用一個公式表示,那么這個公式就叫這個數列的通項公式.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱柱中,
底面
,底面
是梯形,
,
,
.
(1)求證:平面平面
;
(2)在線段上是否存在一點
,使
平面
,若存在,請確定點
的位置;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點為
,準線為
,拋物線上一點
的橫坐標為1,且到焦點
的距離為2.
(1)求拋物線的方程;
(2)設是拋物線上異于原點
的兩個不同點,直線
和
的傾斜角分別為
和
,當
變化且
為定值
時,證明直線
恒過定點,并求出該定點的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線 ,若存在實數
使得一條曲線與直線
由兩個不同的交點,且以這兩個交點為端點的線段長度恰好等于
,則稱此曲線為直線
的“絕對曲線”.下面給出的四條曲線方程:
① ;②
;③
;④
.
其中直線 的“絕對曲線”的條數為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某折疊餐桌的使用步驟如圖所示,有如圖檢查項目:
項目①:折疊狀態下(如圖1),檢查四條桌腿長相等;
項目②:打開過程中(如圖2),檢查;
項目③:打開過程中(如圖2),檢查;
項目④:打開后(如圖3),檢查;
項目⑤:打開后(如圖3),檢查.
在檢查項目的組合中,可以正確判斷“桌子打開之后桌面與地面平行的是”( )
A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ③④⑤
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(14分)關于x的不等式ax2+(a﹣2)x﹣2≥0(a∈R)
(1)已知不等式的解集為(﹣∞,﹣1]∪[2,+∞),求a的值;
(2)解關于x的不等式ax2+(a﹣2)x﹣2≥0.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若一個四位數的各位數字相加和為,則稱該數為“完美四位數”,如數字“
”.試問用數字
組成的無重復數字且大于
的“完美四位數”有( )個
A. B.
C.
D.
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